醉思乡王粲登楼・滚绣球

这段曲文出自郑光祖的《醉思乡王粲登楼・滚绣球》，主要展现了主人公王粲向荆王展示自己的才能，他通过与多位历史上的著名人物对比，极力彰显自己在谋策、扎寨、点将等诸多方面的卓越能力。然而，荆王却认为他才有余而德不足，最终王粲被以点汤的方式遣走，曲文体现了王粲怀才不遇的悲愤。

• “我不让姜子牙兴周的显战功”：
  • 字词：“不让”，不比……差；“姜子牙”，周朝开国元勋，辅佐周武王兴周灭商。
  • 句意：我在建立战功方面不比姜子牙差，能像他一样辅佐君主成就兴周的大业。
• “我不让张子房佐汉的有计画”：
  • 字词：“张子房”，即张良，为刘邦出谋划策，辅佐汉朝建立。
  • 句意：我在谋划策略上不比张良逊色，能像他一样为君主制定良策。
• “我不让周亚夫屯细柳安营扎寨”：
  • 字词：“周亚夫”，西汉名将，曾驻军细柳营，治军严谨。
  • 句意：我在安营扎寨方面能和周亚夫一样出色。
• “我不让马服君仗霜锋点将登台”：
  • 字词：“马服君”，指战国时赵国名将赵奢，“霜锋”，锋利的兵器。
  • 句意：我在点将登台指挥作战方面不输给赵奢。
• “我不让蔺相如渑池会那气概”：
  • 字词：“蔺相如”，战国时赵国大臣，在渑池会上维护了赵国尊严。
  • 句意：我在胆气和气概上能和蔺相如在渑池会时一样英勇无畏。
• “我不让管夷吾霸诸侯那手策”：
  • 字词：“管夷吾”，即管仲，辅佐齐桓公称霸诸侯。
  • 句意：我在才干和谋略上能和管仲一样帮助君主称霸诸侯。
• “我不让霍嫖姚领雄兵横行边塞”：
  • 字词：“霍嫖姚”，指西汉名将霍去病，曾多次出击匈奴，战功赫赫。
  • 句意：我在行兵打仗方面能和霍去病一样率领雄兵纵横边塞。
• “我不让孙武子用兵法演习裙钗”：
  • 字词：“孙武子”，即孙武，春秋时期著名军事家，曾用兵法训练宫女。
  • 句意：我在操练军队方面能和孙武一样运用兵法，即使是训练女子也能有成效。
• “我不让齐孙膑捉庞涓则去马陵道上施埋伏”：
  • 字词：“齐孙膑”，战国时期齐国军事家，在马陵道设伏擒杀庞涓。
  • 句意：我在智谋和设伏方面能和孙膑一样厉害。
• “我不让韩元帅困霸王在九里山前大会垓，胸卷江淮”：
  • 字词：“韩元帅”，指韩信，曾在九里山垓下之战围困项羽。
  • 句意：我在决战方面能和韩信一样有卓越的指挥才能，掌控局势。

我在建立战功方面不比姜子牙辅佐周朝时逊色。
论起谋划策略，我和张良辅佐汉朝时一样有智谋。
说到安营扎寨，我能和周亚夫驻军细柳营时一样出色。
点将登台指挥作战，我不输给马服君赵奢。
胆气和气概方面，我如同蔺相如在渑池会时一样英勇。
才干谋略上，我能像管夷吾辅佐齐桓公称霸诸侯。
行兵打仗，我可以和霍嫖姚一样率领雄兵纵横边塞。
操练军队，我和孙武子用兵法训练宫女一样有办法。
智谋设伏，我能和孙膑在马陵道上擒庞涓一样厉害。
决战指挥，我能和韩元帅在九里山垓下围困项羽一样掌控大局。
呀！刚和我交谈，你就睡着了。
真可谓德胜过才是君子，才胜过德是小人。
我还没重用你，你就先失了礼数，真是才有余而德不足。
等你睡醒问我，就说我去更衣了。
品德高尚才能高是不可阻挡的，才能过高品德不足定会轻狂。
纵然你胸中才华如星斗，可又怎会是人间真正的栋梁。
点汤！
大王在哪里？
点汤！
点汤是为了遣客。我只好回去了。
点汤！
我走出这府门。
点汤！
我来到这长街上。
点汤！
我来到这酒肆中。
我到这里了，你还叫点汤！
不是我不接纳贤才，是因为他太傲慢。
点汤遣客，他依旧要受孤贫之苦。
罢罢罢！

郑光祖生活在元代，元代科举长期停废，文人的晋升渠道受阻，很多有才华的人难以施展抱负。《醉思乡王粲登楼》以东汉末年王粲的故事为蓝本，王粲有才华却怀才不遇，在荆州依附刘表却未得到重用。郑光祖借此表达元代文人普遍面临的怀才不遇、壮志难酬的困境，以及对自身命运的感慨。

• 表现手法：
  • 用典丰富：曲文中大量运用历史典故，如姜子牙、张良、周亚夫等众多历史人物的事迹，通过与这些人物对比，全方位地展现了王粲的才能，增强了作品的文化底蕴和表现力。
  • 排比修辞：以“我不让……”的句式反复出现，形成排比，气势磅礴，强烈地表达了王粲对自己才能的自信，同时也使节奏明快，富有感染力。
• 语言特色：语言直白豪放，王粲毫不掩饰地表达自己的才能，将自己与历史上的杰出人物相提并论，体现出一种狂放不羁的风格。同时，对话部分语言生动自然，符合人物身份和场景。
• 情节与主题：情节上先写王粲展示才能，后写荆王以点汤遣客，形成鲜明对比，突出了王粲怀才不遇的主题。通过这种情节设置，深刻地反映了当时有才之士难以得到重用的社会现实，引发读者的同情和思考。