次韵刍父上巳日同游朱园四首 其四

· 苏泂

柳长沙白草离离,万物东南渐絜齐。
自折桃花玩春水,人生修短总成泥。

简要说明

这首诗描绘了上巳日朱园的春日景色,通过描写柳长、沙白、草盛等景象,展现了万物整齐有序的状态。诗人折桃花赏春水,进而感慨人生无论长短最终都归于尘土,流露出一种对人生的豁达与对自然规律的深刻认知。

逐句注释

  • “柳长沙白草离离”:
    • 字词:“离离”,形容草茂盛的样子。
    • 句意:柳树生长得修长,沙滩一片洁白,春草长得十分茂盛。
  • “万物东南渐絜齐”:
    • 字词:“絜齐”,整齐。这里指万物生长得整齐有序。
    • 句意:东南方向的万物渐渐都生长得整齐起来。
  • “自折桃花玩春水”:
    • 字词:“玩”,同“玩”,赏玩。
    • 句意:诗人自己折下一枝桃花,在春水旁赏玩。
  • “人生修短总成泥”:
    • 字词:“修短”,指人生的长短。
    • 句意:人生无论长短,最终都会化为尘土。

现代译文

柳树修长,沙滩洁白,春草茂盛,
东南的万物渐渐生长得整齐有序。
我自己折下一枝桃花,赏玩着春水,
人生无论长短,最终都将化为尘土。

创作背景

苏泂生活于南宋时期。上巳日是古代的一个传统节日,人们通常会在这一天到水边游玩、祭祀等,以祓除不祥。这首诗是苏泂和刍父上巳日同游朱园时所作的第四首诗,具体创作年份不详。在游玩过程中,诗人看到朱园的春日美景,由此触发了对人生的思考,从而写下此诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗的前两句描绘了柳、沙、草等春日景象,展现出万物生机勃勃、整齐有序的状态,为后两句的抒情做铺垫。后两句诗人通过折桃花赏春水的动作,引出对人生的感慨,借眼前之景抒发内心对人生的思考。
    • 对比衬托:将生机勃勃的自然景象与人生最终化为尘土的结局形成对比,以自然的永恒和生机衬托出人生的短暂和无常,更深刻地表达了诗人对人生的感悟。
  • 语言特色:语言简洁自然,通俗易懂。如“柳长”“沙白”“草离离”等词语,用简洁的文字勾勒出鲜明的画面,让读者能够直观地感受到春日的美景。同时,“人生修短总成泥”这句直白的感慨,也让诗歌的主旨一目了然。
  • 意境营造:诗中描绘的柳、沙、草、桃花、春水等景象,营造出一种清新、自然、优美的意境。在这样的意境中,诗人折花赏水,进而发出对人生的感慨,使整首诗既有自然之美,又蕴含着深刻的哲理,给人以美的享受和思想的启迪。

常见问题

《次韵刍父上巳日同游朱园四首 其四》的作者和朝代是什么?

《次韵刍父上巳日同游朱园四首 其四》的作者是苏泂,页面按宋作品展示。

《次韵刍父上巳日同游朱园四首 其四》主要写了什么?

这首诗描绘了上巳日朱园的春日景色,通过描写柳长、沙白、草盛等景象,展现了万物整齐有序的状态。诗人折桃花赏春水,进而感慨人生无论长短最终都归于尘土,流露出一种对人生的豁达与对自然规律的深刻认知。

《次韵刍父上巳日同游朱园四首 其四》的创作背景是什么?

苏泂生活于南宋时期。上巳日是古代的一个传统节日,人们通常会在这一天到水边游玩、祭祀等,以祓除不祥。这首诗是苏泂和刍父上巳日同游朱园时所作的第四首诗,具体创作年份不详。在游玩过程中,诗人看到朱园的春日美景,由此触发了对人生的思考,从而写下此诗。

《次韵刍父上巳日同游朱园四首 其四》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :诗的前两句描绘了柳、沙、草等春日景象,展现出万物生机勃勃、整齐有序的状态,为后两句的抒情做铺垫。后两句诗人通过折桃花赏春水的动作,引出对人生的感慨,借眼前之景抒发内心对人生的思考。 对比衬托 :将生机勃勃的自然景象与人生最终化为尘土的结局形成对比,以自然的永恒和生机衬托出人生的短暂和无常,更深刻地表达了诗人对人生的感悟。 语言特色...