金陵杂兴二百首 其一六三

· 苏泂

扁舟乞得自由身,烂漫金陵作好春。
桃叶桃根双姊妹,清风明月我三人。

简要说明

这首诗描绘了诗人在金陵的惬意生活,表达了诗人摆脱束缚后自由闲适的心境。诗人以扁舟为载体,尽情享受金陵的美好春光,还将桃叶、桃根姊妹以及清风明月视为相伴之人,增添了一份浪漫与诗意。

逐句注释

  • “扁舟乞得自由身”:
    • 字词:“扁舟”,小船;“乞得”,求得。
    • 句意:乘坐着小船,求得自由无拘的身体状态。
  • “烂漫金陵作好春”:
    • 字词:“烂漫”,形容春天景色绚丽多彩;“作好春”,意为度过美好的春天。
    • 句意:在景色绚丽的金陵尽情地度过这美好的春天。
  • “桃叶桃根双姊妹”:
    • 字词:“桃叶、桃根”,东晋王献之的爱妾桃叶及其妹桃根。这里借指金陵的美好风物或陪伴诗人的意象。
    • 句意:如同桃叶、桃根这对姊妹一样美好的存在。
  • “清风明月我三人”:
    • 字词:“清风明月”,指代自然美好的景象。
    • 句意:清风、明月和我,仿佛三个人相伴。

现代译文

我乘坐着小船,求得自由之身,
在绚丽的金陵尽情享受这美好的春光。
就像桃叶、桃根这对姊妹般美好,
清风、明月与我一同相伴。

创作背景

苏泂一生仕途不顺,多次科举未中。他在游历过程中,创作了《金陵杂兴二百首》这组诗。这首诗具体创作时间不详,但应是他在金陵游历期间所作。当时他摆脱了一些世俗事务的束缚,在金陵感受到春天的美好,从而抒发了自己自由闲适的心境。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 拟人化:诗人将清风明月拟人化,把它们当作自己的同伴,生动地表现出诗人在自然中的孤独却又自得其乐的状态,增添了诗歌的浪漫色彩。
    • 用典:运用“桃叶桃根”的典故,丰富了诗歌的文化内涵,暗示了金陵的历史文化底蕴,也使诗歌更具古典韵味。
  • 语言特色:语言简洁明快,通俗易懂,却又富有诗意。如“扁舟乞得自由身”直白地表达了诗人对自由的渴望与获得自由后的喜悦。
  • 意境营造:通过描绘扁舟、金陵春色、桃叶桃根、清风明月等意象,营造出一种清幽、闲适、浪漫的意境。诗人在这美好的意境中,尽情享受着自由与自然的美好,使读者能够感受到他内心的愉悦与满足。

常见问题

《金陵杂兴二百首 其一六三》的作者和朝代是什么?

《金陵杂兴二百首 其一六三》的作者是苏泂,页面按宋作品展示。

《金陵杂兴二百首 其一六三》主要写了什么?

这首诗描绘了诗人在金陵的惬意生活,表达了诗人摆脱束缚后自由闲适的心境。诗人以扁舟为载体,尽情享受金陵的美好春光,还将桃叶、桃根姊妹以及清风明月视为相伴之人,增添了一份浪漫与诗意。

《金陵杂兴二百首 其一六三》的创作背景是什么?

苏泂一生仕途不顺,多次科举未中。他在游历过程中,创作了《金陵杂兴二百首》这组诗。这首诗具体创作时间不详,但应是他在金陵游历期间所作。当时他摆脱了一些世俗事务的束缚,在金陵感受到春天的美好,从而抒发了自己自由闲适的心境。

《金陵杂兴二百首 其一六三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 拟人化 :诗人将清风明月拟人化,把它们当作自己的同伴,生动地表现出诗人在自然中的孤独却又自得其乐的状态,增添了诗歌的浪漫色彩。 用典 :运用“桃叶桃根”的典故,丰富了诗歌的文化内涵,暗示了金陵的历史文化底蕴,也使诗歌更具古典韵味。 语言特色 :语言简洁明快,通俗易懂,却又富有诗意。如“扁舟乞得自由身”直白地表达了诗人对自由的渴望与获得自由后的喜...