金陵杂兴二百首 其一五三

这首诗描绘了春日里杏花、桃花在雨后残败的景象，同时刻画了主帅在美好春光中带着笙歌去观赏海棠的情景，表达出一种对春光易逝的感慨，以及不同人在春日中不同状态的对比。

• “艳杏夭桃日夜忙”：
  • 字词：“艳杏夭桃”，鲜艳的杏花和美丽的桃花；“夭”，美丽而茂盛。
  • 句意：艳丽的杏花和夭美的桃花日夜都在争奇斗艳。
• “雨余啼损不成妆”：
  • 字词：“雨余”，雨后；“啼损”，因雨打而显得残破凋零，将花拟人化为哭泣受损；“不成妆”，失去了原本美丽的妆容。
  • 句意：雨后的杏花和桃花像是哭泣受损，失去了往日美丽的妆容。
• “元戎和气春风似”：
  • 字词：“元戎”，主帅；“和气”，温和的气度。
  • 句意：主帅温和的气度就像春风一样。
• “又引笙歌看海棠”：
  • 字词：“引”，带领；“笙歌”，泛指奏乐唱歌。
  • 句意：又带领着奏乐唱歌的队伍去观赏海棠花。

艳丽的杏花和夭美的桃花日夜都在争奇斗艳，
雨后它们像哭泣受损般，再也没了美丽的妆容。
主帅温和的气度如同春风一样，
又带领着奏乐唱歌的人去观赏海棠花。

苏泂生活在南宋时期，其一生仕途不顺。《金陵杂兴二百首》是他在金陵的所见所感而创作的组诗。此诗具体创作时间不详，但从诗中内容来看，是在春日里所作，诗人可能看到春日景象以及主帅的活动，从而有感而发写下此诗。

• 表现手法：
  • 拟人：“雨余啼损不成妆”将杏花和桃花拟人化，赋予它们人的情感和动作，生动形象地写出了雨后花朵残破凋零的状态，增添了诗歌的美感和感染力。
  • 对比：诗的前两句描绘了杏花、桃花在雨后残败的景象，而后两句则刻画了主帅带着笙歌去赏海棠的悠然场景，形成鲜明对比，引发读者对不同状态的思考。
• 语言特色：语言通俗易懂，清新自然，用简洁的文字勾勒出春日的画面和人物的活动，如“艳杏夭桃”“笙歌”等词语，生动地展现了春日的热闹与美好。
• 意境营造：通过对杏花、桃花残败和主帅赏海棠的描写，营造出一种既带有春日美好又蕴含着时光易逝、繁华与残败对比的复杂意境，使读者在感受春日之美的同时，也能体会到诗人内心的感慨。