金陵杂兴二百首 其九四

这首诗主要表达了与某人（或某物）的疏离之感，感慨即便有千里之遥也难以关联，回忆起对方的笑貌声音如梦一般，同时回顾自己十年长途参学的经历，蕴含着对过往经历和情感的复杂感慨。

• “出门一步便相疏”：
  • 字词：“疏”同“疏”，疏远。
  • 句意：出门才走一步，关系就变得疏远了。
• “千里何缘管得渠”：
  • 字词：“缘”，缘分；“渠”，他（这里指代所感慨的对象）。
  • 句意：相隔千里，又有什么缘分去管他的事情呢。
• “笑貌声音等如梦”：
  • 字词：“等如”，如同。
  • 句意：对方的笑貌和声音都如同梦境一般。
• “十年参学在长途”：
  • 字词：“参学”，佛教用语，指参访大德、学习佛法，这里泛指学习、修行；“长途”，漫长的路途。
  • 句意：自己在漫长的道路上参学已经有十年了。

刚出门走一步关系就疏远了，
相隔千里哪有缘分去管他。
他的笑貌和声音都如梦一般，
我已经在漫长路途参学十年。

苏泂生活在南宋时期，一生仕途不顺，长期处于漂泊状态。他曾追随陆游学诗，在文学创作的道路上不断探索。这首诗具体创作时间不详，但结合他的生平经历，可能是在他参学过程中，因与某些人或事产生了疏离感，进而回忆起自己多年来在外奔波、参学的经历而创作的。

• 表现手法：
  • 对比衬托：“出门一步便相疏”与“千里何缘管得渠”形成对比，通过距离上由近到远的变化，突出了关系从疏离到彻底难以关联的过程，强化了情感上的失落感。
  • 虚实结合：“笑貌声音等如梦”为虚写，回忆对方的形象如同梦境，增添了一种虚幻、不真实的感觉；“十年参学在长途”为实写，记录自己真实的参学经历，虚实结合，丰富了诗歌的内容和情感层次。
• 语言特色：语言直白朴素，没有过多的修饰，以简洁的文字表达出深刻的情感，使读者能够直接感受到诗人内心的感慨。
• 意境营造：整首诗营造出一种孤独、怅惘的意境。诗人回忆着过去的人与事，感慨着关系的疏离和自己多年的漂泊参学，给人一种时光流逝、物是人非的沧桑感。