请无门首座立僧山偈奉谢

· 释宗寿

瑞岩近日有无门,掇向绳床判古今。
凡圣路头俱截断,几多蟠蛰起雷音。

简要说明

这首偈诗主要赞颂了无门首座对佛法的深刻领悟和超凡见解。诗中描述无门首座截断凡圣之路的独特教法,展现其对佛法义理的大胆判释,以及这种教法所带来的影响,使得诸多潜藏的修行者如闻雷音般觉醒。

逐句注释

  • “瑞岩近日有无门”:
    • 字词:“瑞岩”,可能是一座寺庙名,也可能指代特定的佛教修行场所;“无门”,指无门首座,是一位僧人。
    • 句意:瑞岩这个地方近来出了个无门首座。
  • “掇向绳床判古今”:
    • 字词:“掇”,拿、放置;“绳床”,一种可折叠的轻便坐具,僧人讲法时常坐其上;“判古今”,评判古今佛法义理。
    • 句意:无门首座坐在绳床上评判古今佛法。
  • “凡圣路头俱截断”:
    • 字词:“凡圣”,凡夫与圣人,代表不同的修行境界;“路头”,道路、途径。
    • 句意:无门首座的教法将凡夫与圣人的修行途径都截断了,即打破了凡圣的界限。
  • “几多蟠蛰起雷音”:
    • 字词:“蟠蛰”,像虫子一样潜伏着,这里指那些潜藏未觉醒的修行者;“雷音”,佛教中佛说法如雷音,能惊醒众生。
    • 句意:有多少潜藏未觉醒的修行者,因无门首座的教法如闻雷音般觉醒。

现代译文

瑞岩寺近来出了位无门首座,
他坐在绳床上评判古今佛法。
凡夫与圣人的修行之路都被他截断,
多少潜藏的修行者听闻教法如闻雷音般觉醒。

创作背景

这首偈诗的具体创作时间难以确定。从诗的内容推测,应该是释宗寿在无门首座于瑞岩寺讲法、展现出独特的佛法见解之后所作。当时佛教修行注重对佛法义理的领悟和独特的修行方法,无门首座的讲法可能打破了常规的认知,给修行者带来了新的启示,释宗寿有感于此,便作此偈诗表达对无门首座的赞赏。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:“几多蟠蛰起雷音”运用比喻的手法,将那些未觉醒的修行者比作“蟠蛰”的虫子,把无门首座的教法比作“雷音”,生动形象地表现出无门首座的教法对修行者的巨大唤醒作用。
    • 象征:“凡圣路头俱截断”象征着无门首座打破了传统的凡圣界限,否定了常规的修行路径,倡导一种更为直接、超越的修行理念。
  • 语言特色:语言简洁明快,直抒胸臆。用直白的语言表达对无门首座的赞美,没有过多的修饰,但却精准地传达了诗歌的主旨。
  • 意境营造:整首诗营造出一种佛法高深、醍醐灌顶的意境。通过描述无门首座的讲法和其带来的影响,让读者感受到佛法的力量和修行的契机,仿佛置身于一个充满觉醒与启示的佛教修行场景之中。

常见问题

《请无门首座立僧山偈奉谢》的作者和朝代是什么?

《请无门首座立僧山偈奉谢》的作者是释宗寿,页面按宋作品展示。

《请无门首座立僧山偈奉谢》主要写了什么?

这首偈诗主要赞颂了无门首座对佛法的深刻领悟和超凡见解。诗中描述无门首座截断凡圣之路的独特教法,展现其对佛法义理的大胆判释,以及这种教法所带来的影响,使得诸多潜藏的修行者如闻雷音般觉醒。

《请无门首座立僧山偈奉谢》的创作背景是什么?

这首偈诗的具体创作时间难以确定。从诗的内容推测,应该是释宗寿在无门首座于瑞岩寺讲法、展现出独特的佛法见解之后所作。当时佛教修行注重对佛法义理的领悟和独特的修行方法,无门首座的讲法可能打破了常规的认知,给修行者带来了新的启示,释宗寿有感于此,便作此偈诗表达对无门首座的赞赏。

《请无门首座立僧山偈奉谢》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :“几多蟠蛰起雷音”运用比喻的手法,将那些未觉醒的修行者比作“蟠蛰”的虫子,把无门首座的教法比作“雷音”,生动形象地表现出无门首座的教法对修行者的巨大唤醒作用。 象征 :“凡圣路头俱截断”象征着无门首座打破了传统的凡圣界限,否定了常规的修行路径,倡导一种更为直接、超越的修行理念。 语言特色 :语言简洁明快,直抒胸臆。用直白的语言表达对无门...