阻风涛湓浦舍舟由山北以归

这首诗主要记述了诗人从郎官湖出发行舟，在浔阳遭遇风涛阻碍，不得不舍舟登山的经历。诗中描绘了风涛变化的惊险场景，也表达了诗人对回到故园的期待。

• “自发郎官湖，挂席如江练”：
  • 字词：“郎官湖”，湖名；“挂席”，指扬帆；“江练”，形容江水像洁白的绸子。
  • 句意：从郎官湖出发，扬起船帆，船行在如白练般的江面上。
• “系舟浔阳郭，风涛中夜变”：
  • 字词：“系舟”，系船；“浔阳郭”，浔阳的外城；“中夜”，半夜。
  • 句意：把船系在浔阳城外，半夜里风涛突然发生了变化。
• “携孥坐菰蒲，惊叹杂凫雁”：
  • 字词：“携孥”，带着妻子儿女；“菰蒲”，菰和蒲，都是水生植物；“凫雁”，野鸭和大雁。
  • 句意：带着妻儿坐在长满菰蒲的地方，惊呼声与野鸭、大雁的叫声交织在一起。
• “明当度山椒，聊宽故园眼”：
  • 字词：“明当”，明天应当；“山椒”，山顶；“聊宽”，姑且宽慰。
  • 句意：明天应当翻越山顶，姑且用故园的景色来宽慰自己的眼睛。

从郎官湖出发，扬起船帆航行在如白练般的江面上。
把船系在浔阳城外，半夜里风涛突然变了模样。
带着妻儿坐在菰蒲丛中，惊呼声和野鸭大雁叫声相混杂。
明天应当翻越山顶，暂且用故园景色来宽慰我的眼。

李彭生活于北宋时期。此诗具体创作时间不详，但从诗中可以推测，诗人乘船从郎官湖前往故园，途中在浔阳遭遇风涛，无法继续行舟，只好舍舟从山北返回。这种行程的变故可能让诗人经历了一些惊险与波折，从而写下此诗记录这段特殊的经历。

• 表现手法：
  • 叙事完整：整首诗按照时间顺序，从出发写起，接着叙述遇到风涛变故，最后表明第二天的打算，完整地记录了行程中的这一事件，使读者能清晰了解事情的来龙去脉。
  • 情景交融：诗中既有对行程和场景的描写，如“系舟浔阳郭，风涛中夜变”“携孥坐菰蒲，惊叹杂凫雁”，展现出风涛变化时的惊险场景，也蕴含了诗人的情感，如“聊宽故园眼”表达了对故园的思念和期待。
• 语言特色：语言质朴自然，用简洁的文字描绘出了旅途的状况和自己的心境，没有过多的修饰，但却生动地传达出了当时的情景和情感。
• 意境营造：通过对风涛、菰蒲、凫雁等自然景象的描写，营造出一种惊险、动荡的氛围，同时“明当度山椒，聊宽故园眼”又透露出一种对平静故园生活的向往，使整首诗的意境丰富而有层次。