发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗

这首诗是诗人李彭打开旧箱子，发现小时候用的端石蟾蜍砚后所作。诗中先描述了蟾蜍砚的来历和外形，接着回忆自己年少时用此砚读书写作的情景，感慨时光流逝、容颜变换。然后通过用典表达对往昔情谊和境遇的怀念，最后表示愿让蟾蜍砚作自己郊园的陪伴，展现出对旧物的深厚情感。

• “谁从浴日渊，得此赪虬卵”：
  • 字词：“浴日渊”，神话中太阳洗浴的深渊，这里指端石的产地；“赪虬卵”，红色虬龙的卵，用来形容端石的珍贵稀有。
  • 句意：是谁从那像浴日渊一样的地方，得到了这如同赪虬卵般珍贵的端石。
• “雕镌劳哲匠，皤腹目仍睅”：
  • 字词：“雕镌”，雕刻；“哲匠”，技艺高超的工匠；“皤腹”，大肚子；“睅”，眼珠突出。
  • 句意：这端石经过技艺高超的工匠精心雕刻，成了蟾蜍的模样，肚子鼓鼓的，眼睛还凸着。
• “良非铜雀渴，颇觉凤咮短”：
  • 字词：“铜雀渴”，铜雀台的砚滴，一种文具；“凤咮”，凤凰的嘴，这里可能指某种砚的形状。
  • 句意：它显然不是铜雀台那种砚滴，相比之下还觉得它的形状类似凤凰嘴的部分较短。
• “忆昔少年日，濡毫辄涂窜”：
  • 字词：“濡毫”，蘸笔；“涂窜”，随意书写、修改。
  • 句意：回忆起少年时候，我常常蘸着砚里的墨随意书写文章。
• “苍苔时觅句，赋雪起为乱”：
  • 字词：“苍苔”，青苔，这里可能指环境；“赋雪”，写关于雪的诗。
  • 句意：有时在长满青苔的地方寻觅诗句，写起关于雪的诗来思绪纷杂。
• “麟经析凡例，羲易明象彖”：
  • 字词：“麟经”，即《春秋》；“凡例”，书的体例；“羲易”，指《易经》；“象彖”，《易经》中解释卦义的文字。
  • 句意：用这砚来分析《春秋》的体例，阐明《易经》的卦象和卦义。
• “冉冉桑榆交，忽忽颜鬂换”：
  • 字词：“冉冉”，渐进的样子；“桑榆”，太阳落在桑树和榆树间，比喻人到晚年；“忽忽”，快速的样子。
  • 句意：时光渐渐流逝，人已步入晚年，容颜和鬓发都已改变。
• “发囊逢故人，清梦聊为唤”：
  • 字词：“发囊”，打开箱子；“清梦”，美好的梦。
  • 句意：打开箱子遇到这旧物如同遇到故人，它勾起了我美好的回忆。
• “李膺交北海，中郎识元叹”：
  • 字词：“李膺”，东汉名士；“北海”，指孔融，曾任北海相；“中郎”，指蔡邕；“元叹”，指顾雍。
  • 句意：用李膺与孔融交往、蔡邕赏识顾雍的典故，表达往昔遇到的美好情谊和机遇。
• “当时临所遇，与我意俱满”：
  • 字词：“临所遇”，面对所遇到的人或事。
  • 句意：当时面对那些美好的相遇，我和对方都感到十分满意。
• “翻思辞学官，啖月复不浅”：
  • 字词：“翻思”，回想；“学官”，学校的官员；“啖月”，可能指读书或思考。
  • 句意：回想辞去学官之职后，我读书思考也颇有收获。
• “起予刚直胸，往往期并案”：
  • 字词：“起予”，启发我；“并案”，一起放在书案上。
  • 句意：它能启发我刚直的胸怀，我常常希望它能一直放在我的书案上。
• “愿同恋栈马，作我郊园伴”：
  • 字词：“恋栈马”，留恋马棚的马，比喻留恋官位或故土。
  • 句意：我愿意像那恋栈的马一样，让它作为我郊园生活的伴侣。
• “新诗真类俳，破睡资一粲”：
  • 字词：“类俳”，类似俳谐体诗；“粲”，笑。
  • 句意：我写的这首新诗真有点像俳谐体，权当解闷让自己笑一笑。

是谁从那像浴日渊的地方，
得到这如赪虬卵般珍贵端石。
技艺高超工匠精心来雕刻，
成了蟾蜍模样鼓腹凸着眼。
它不是铜雀台那种砚滴，
相比觉得类似凤嘴部分短。
回忆我年少时候的时光，
常蘸着墨随意书写文章。
有时在青苔处寻觅诗句，
写雪诗时思绪杂乱纷扬。
用它分析《春秋》的体例，
阐明《易经》卦象和卦义。
时光渐渐流逝人到晚年，
容颜和鬓发都已改变了。
打开箱子遇到这旧物啊，
如同遇到故人唤起美梦。
就像李膺与孔融的交往，
蔡邕赏识顾雍那样美好。
当时面对那些美好相遇，
我和对方都感到很满意。
回想辞去学官之后岁月，
读书思考也有不少收获。
它能启发我刚直的胸怀，
我常希望它在书案相伴。
我愿像恋栈马一样爱它，
让它作我郊园生活伴侣。
我这首新诗像俳谐之体，
权当解闷让自己笑一笑。

此诗具体创作时间不详。诗人李彭打开旧箱子，发现了自己小时候几案间的端石蟾蜍砚。这方砚台勾起了他对年少时光的回忆，往昔用此砚读书、写诗、钻研学问的情景历历在目。在岁月流转、自己已步入晚年之际，看到这旧物，诗人感慨万千，于是写下这首诗来抒发对旧物的情感以及对时光流逝的感叹。

• 表现手法：
  • 托物抒情：诗人以端石蟾蜍砚为线索，通过描写砚台的来历、外形，回忆与砚台相关的年少经历，将自己对往昔时光的怀念、对岁月变迁的感慨以及对旧物的深厚情感都寄托在这方小小的砚台上，使情感表达更加含蓄深沉。
  • 用典：诗中运用了“李膺交北海，中郎识元叹”等典故，借历史上的美好情谊和机遇，来类比自己往昔遇到的人和事，丰富了诗歌的内涵，增强了诗歌的文化底蕴，同时也更深刻地表达出诗人对往昔美好时光的向往和怀念。
• 语言特色：语言较为古朴典雅，用词精准生动，如“皤腹目仍睅”形象地描绘出蟾蜍砚的外形特征。在描述回忆和情感时，又带有一种质朴的情感色彩，使读者能够感受到诗人真挚的情感。
• 意境营造：整首诗营造出一种怀旧、感慨的意境。从回忆年少时用砚的青春岁月，到感慨时光流逝、容颜变换的晚年，再到表达对旧砚的眷恋，诗人通过细腻的描写和情感的抒发，让读者仿佛置身于时光的长河中，与诗人一同回味往昔，感受岁月的沧桑和情感的真挚。