风入松

这段《风入松》出自柯丹邱《荆钗记》，主要围绕老旦和末的对话展开。老旦因连年贫苦、与孩儿分离以及担心孩儿得知妻房溺水的事而忧虑，末则安慰老旦，提出先以状元催逼起程为由送老旦过去，再慢慢说明实情，避免让孩儿惊疑。

• “叹连年贫苦未逢时，谁想一旦分离”：
  • 字词：“逢时”，遇到好时机。
  • 句意：感叹多年来一直贫苦，没有遇到好的时机，谁能想到会有一天和孩儿分离。
• “我孩儿自别求科举，怎知道妻房溺水”：
  • 字词：“求科举”，参加科举考试。
  • 句意：我的孩儿自从分别后就去参加科举考试了，哪里会知道他的妻子溺水这件事。
• “但说来，又恐惊骇我儿，决不可与他知”：
  • 字词：“惊骇”，使……惊慌害怕。
  • 句意：但是如果把这件事说出来，又怕惊吓到我的孩儿，绝对不能让他知道。
• “安人不必恁忧虑，且听男女咨启”：
  • 字词：“安人”，对老年妇女的尊称；“恁”，如此、这样；“咨启”，陈述、告知。
  • 句意：老夫人不必如此忧虑，且听我来跟您说。
• “只说状元催逼起，先令我送安人来至”：
  • 字词：“催逼起”，催促启程。
  • 句意：就说状元催促启程，先让我送您过去。
• “那其间方说就里，决不要使惊疑”：
  • 字词：“就里”，事情的内情。
  • 句意：到那个时候再说明事情的内情，一定不要让他惊慌疑惑。

多年来一直贫苦，没遇到好时机，
谁能料到和孩儿竟会分离。
孩儿分别后去参加科举，
怎会知道他的妻子溺水离世。
可要是说出来，怕惊到孩儿，
这事绝对不能让他知悉。
老夫人不必这么忧虑，
且听我来跟您说个主意。
就说状元催着启程，
先让我送您过去。
到那时再说明实情，
一定别让他惊慌生疑。

《荆钗记》是元明时期流行的南戏作品，反映了当时社会的一些风貌和人们的生活状态。这段唱词处于剧中特定的情节中，具体来说，可能是在剧中主人公去参加科举后，家中发生变故，老旦（通常代表老年女性角色）因担心如何向儿子说明情况而发愁，末（男性配角）提出应对办法的场景。元明时期，科举是文人改变命运的重要途径，家庭关系和伦理道德也是社会关注的重点，这些背景在作品中有所体现。

• 表现手法：
  • 对话推动情节：通过老旦和末的对话，展现出人物之间的关系和矛盾冲突，自然地推动了剧情的发展。老旦的忧虑和末的劝慰形成对比，使情节更加曲折。
  • 以情动人：老旦对儿子的担忧之情刻画得十分细腻，如“但说来，又恐惊骇我儿，决不可与他知”，充分表现出母亲对孩子的关爱，能够引起观众的情感共鸣。
• 语言特色：语言通俗易懂，具有浓厚的生活气息，符合戏曲面向大众的特点。使用了一些口语化的表达，如“恁”“咨启”“就里”等，使人物形象更加鲜活，仿佛就在观众眼前对话。
• 情境营造：营造出一种紧张又担忧的氛围。老旦的担忧和末的冷静应对形成了情境上的张力，让观众为接下来的情节发展捏一把汗，也更能体会到剧中人物面临的困境。同时，这种情境也反映了当时社会家庭在面对变故时的无奈和应对策略。