刘泼帽

此曲以净角的口吻，讲述了自己科举未第，羞于回乡，想修书告知父母却又担心捎信人推辞的复杂心情，展现了科举失利者的窘迫与无奈。

• “念我到此求科举，因不第、羞回乡里”：
  • 字词：“念”，想到；“不第”，科举考试未被录取。
  • 句意：想到我来到这里参加科举考试，因为没有考中，不好意思回到家乡。
• “修书欲报娘和父，欲烦捎带，只怕相推阻”：
  • 字词：“修书”，写信；“烦”，麻烦；“推阻”，推辞拒绝。
  • 句意：想写信把情况告诉爹娘，想要麻烦别人捎带回去，又怕人家推辞不愿意帮忙。

想到我来这里参加科举，
没考中实在羞于回到家乡。
想写封信告诉爹娘我的情况，
想麻烦人帮忙捎回去，
又怕人家找借口不肯帮忙。

《荆钗记》是元末柯丹邱所著的一部南戏，该剧以王十朋和钱玉莲的爱情故事为主线，反映了当时的社会生活和人们的思想观念。科举制度在古代是文人改变命运的重要途径，许多人寒窗苦读多年参加科举，一旦落第就会面临巨大的压力和困境。这段曲词很可能是剧中某个科举失利的角色所唱，体现了科举制度下失败者的普遍心态。

• 表现手法：采用直白的叙事手法，以第一人称的视角，如实地讲述自己科举未第后的心理活动和面临的困境，使读者能够直接感受到角色内心的无奈和焦虑，具有很强的感染力。
• 语言特色：语言通俗易懂，符合戏曲面向大众的特点。使用了口语化的表达，如“念我”“只怕”等，让观众更容易理解剧情和角色的情感。
• 人物塑造：短短几句就生动地塑造出一个科举失利、无颜回乡、焦急又无奈的人物形象。通过对其心理活动的细致刻画，使这个人物跃然纸上，让观众对他的遭遇产生同情。