这首诗以独特的意象表达了诗人对自身境遇的感慨,同时展现出积极的心态。诗中把自己比作风中孤蓬、水上浮萍,感慨身世飘零,接着笔锋一转,以“扶出老人星”表明自己虽身处南方,但仍有所作为,传达出一种豁达与担当。
元日 其三
此身何物比仪形,风里孤蓬水上萍。
莫道南来无可绩,为谁扶出老人星。
莫道南来无可绩,为谁扶出老人星。
简要说明
逐句注释
- “此身何物比仪形,风里孤蓬水上萍”:
- 字词:“仪形”,指人的形体、容貌,这里代指自身;“孤蓬”,孤单的蓬草,常用来比喻漂泊的旅人;“萍”,浮萍,无根漂浮于水面。
- 句意:拿什么来比拟我如今的模样呢,就像那在风中飘荡的孤蓬和在水上漂浮的浮萍一样。
- “莫道南来无可绩,为谁扶出老人星”:
- 字词:“南来”,指诗人被贬谪到南方;“绩”,功绩;“老人星”,即南极星,古代认为它是寿星,象征吉祥、长寿,这里可能有象征国家祥瑞、安宁之意。
- 句意:不要说我来到南方没有什么功绩,我是为了谁而扶持出这象征祥瑞的老人星呢。
现代译文
我这副身躯拿什么来比拟呀,
就像那风中的孤蓬、水上的浮萍。
不要说我来到南方没有做出成绩,
我究竟是为了谁而扶持出那象征祥瑞的老人星呢。
创作背景
邹浩生活在北宋时期,他为人正直敢言,因多次谏言而被贬谪到南方。这首诗是他被贬期间所作。在南方恶劣的环境下,他依然心系国家,以诗来抒发自己的情怀,表达虽被贬但仍想有所作为的心境。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗的开篇将自己比作“风里孤蓬水上萍”,形象地写出了自己漂泊无依、身世飘零的状态,让读者能深刻感受到诗人被贬后的孤独与无奈。
- 设问:“为谁扶出老人星”运用设问的手法,引发读者的思考,同时也巧妙地表达出诗人内心的抱负和使命感,暗示自己在南方有所作为,为国家和百姓做出了贡献。
- 语言特色:语言直白质朴,没有过多的修饰,但却能深刻地表达出诗人的情感。如“莫道”一词,语气坚定,展现出诗人的自信和担当。
- 意境营造:诗的前两句营造出一种孤寂、漂泊的意境,而后两句则笔锋一转,营造出一种积极向上、充满使命感的意境。前后形成鲜明对比,更突出了诗人在困境中依然保持乐观、有所作为的精神。
常见问题
《元日 其三》的作者和朝代是什么?
《元日 其三》的作者是邹浩,页面按宋作品展示。
《元日 其三》主要写了什么?
这首诗以独特的意象表达了诗人对自身境遇的感慨,同时展现出积极的心态。诗中把自己比作风中孤蓬、水上浮萍,感慨身世飘零,接着笔锋一转,以“扶出老人星”表明自己虽身处南方,但仍有所作为,传达出一种豁达与担当。
《元日 其三》的创作背景是什么?
邹浩生活在北宋时期,他为人正直敢言,因多次谏言而被贬谪到南方。这首诗是他被贬期间所作。在南方恶劣的环境下,他依然心系国家,以诗来抒发自己的情怀,表达虽被贬但仍想有所作为的心境。
《元日 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗的开篇将自己比作“风里孤蓬水上萍”,形象地写出了自己漂泊无依、身世飘零的状态,让读者能深刻感受到诗人被贬后的孤独与无奈。 设问 :“为谁扶出老人星”运用设问的手法,引发读者的思考,同时也巧妙地表达出诗人内心的抱负和使命感,暗示自己在南方有所作为,为国家和百姓做出了贡献。 语言特色 :语言直白质朴,没有过多的修饰,但却能深刻地表达出诗人...