这首诗围绕“阻雨”这一事件展开,诗人由连绵淫雨联想到女娲炼石补天之事,进而推测雨不停是为了让自己能在友人面前有更从容的交流,表达了诗人对与友人相聚交谈的期待。
阻雨呈由正 其二
炼石曾闻补就天,如何淫雨尚绵绵。
只应知我班荆意,欲使从容夫子前。
只应知我班荆意,欲使从容夫子前。
简要说明
逐句注释
- “炼石曾闻补就天,如何淫雨尚绵绵”:
- 字词:“炼石补就天”,传说女娲炼五色石以补苍天;“淫雨”,连绵不停的雨。
- 句意:曾经听闻女娲炼石把天补好了,为何如今这连绵的雨还下个不停。
- “只应知我班荆意,欲使从容夫子前”:
- 字词:“班荆”,指朋友相遇,共坐地上谈心;“夫子”,这里指友人由正。
- 句意:这雨应该是知道我想和友人畅快谈心的心意,想要让我能在友人面前从容交流。
现代译文
曾经听闻女娲炼石把天补好了,
可为何这连绵的雨还下个不停?
这雨应该是知道我与友人相聚谈心的心意,
想要让我能在友人面前更加从容自在。
创作背景
邹浩是北宋时期的官员、诗人。具体这首诗的创作时间难以精确考证,但从诗题“阻雨呈由正”可知,当时诗人因雨受阻,未能与友人由正顺利相见或交流。在等待的过程中,诗人有感而发写下此诗,表达对与友人交流的期待。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“炼石补天”的典故,增添了诗歌的文化底蕴,引发读者联想,使诗歌内涵更丰富。
- 拟人:诗人赋予雨以人的情感和意识,认为雨知道自己“班荆意”,欲使自己“从容夫子前”,将自然现象人格化,生动地表现出诗人期待与友人相聚的心情。
- 语言特色:语言直白易懂,诗人以简洁的文字表达了自己的所思所想,没有过多的修饰,但情感真挚,自然流畅。
- 意境营造:整首诗营造出一种因雨受阻却又心怀期待的氛围。连绵的雨是客观环境,而诗人对雨的独特理解则体现出他内心对与友人交流的渴望,使诗歌既有现实的场景感,又有浪漫的情感色彩。
常见问题
《阻雨呈由正 其二》的作者和朝代是什么?
《阻雨呈由正 其二》的作者是邹浩,页面按宋作品展示。
《阻雨呈由正 其二》主要写了什么?
这首诗围绕“阻雨”这一事件展开,诗人由连绵淫雨联想到女娲炼石补天之事,进而推测雨不停是为了让自己能在友人面前有更从容的交流,表达了诗人对与友人相聚交谈的期待。
《阻雨呈由正 其二》的创作背景是什么?
邹浩是北宋时期的官员、诗人。具体这首诗的创作时间难以精确考证,但从诗题“阻雨呈由正”可知,当时诗人因雨受阻,未能与友人由正顺利相见或交流。在等待的过程中,诗人有感而发写下此诗,表达对与友人交流的期待。
《阻雨呈由正 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“炼石补天”的典故,增添了诗歌的文化底蕴,引发读者联想,使诗歌内涵更丰富。 拟人 :诗人赋予雨以人的情感和意识,认为雨知道自己“班荆意”,欲使自己“从容夫子前”,将自然现象人格化,生动地表现出诗人期待与友人相聚的心情。 语言特色 :语言直白易懂,诗人以简洁的文字表达了自己的所思所想,没有过多的修饰,但情感真挚,自然流畅。 意境...