登楼

· 邹浩

荜门真蚁穴,旷快一登楼。
天地投双睫,诗书落九州。
栏杆元诘曲,日脚更迟留。
借问同来客,能同此意不。

简要说明

此诗写诗人登上高楼的所见所感,描绘了天地广阔、诗韵流芳的宏大景象,表达了诗人旷达的心境和对眼前美景、高远意境的沉醉,最后以询问同行之人能否理解自己的心意作结,增添了一种共鸣之思。

逐句注释

  • “荜门真蚁穴,旷快一登楼”:
    • 字词:“荜门”,用荆条或竹子编成的门,常指贫寒人家;“蚁穴”,蚂蚁的巢穴,比喻狭小、微不足道的地方。
    • 句意:平日里居住的简陋家门如同蚂蚁巢穴般狭小,登上高楼才感受到无比的旷达畅快。
  • “天地投双睫,诗书落九州”:
    • 字词:“投”,映入;“双睫”,双眼;“落”,流传。
    • 句意:天地的广阔景象映入双眼,诗人觉得自己的诗韵才情可流传到九州大地。
  • “栏杆元诘曲,日脚更迟留”:
    • 字词:“元”,本来;“诘曲”,曲折;“日脚”,指透过云隙下射的日光。
    • 句意:栏杆本来就是曲折蜿蜒的,阳光似乎也留恋这美景迟迟不肯落下。
  • “借问同来客,能同此意不”:
    • 字词:“借问”,请问。
    • 句意:请问一同来登楼的客人,能不能理解我此刻的心意呢。

现代译文

平日那简陋的家门如蚁穴般狭小,
登上高楼才体验到旷达与畅快。
天地的广阔景象映入我的双眼,
诗韵才情仿佛能传遍九州之外。
栏杆本就曲折蜿蜒盘绕在此,
阳光也似乎留恋美景迟迟未衰。
请问一同登楼的各位朋友啊,
能否体会我此刻的这份情怀?

创作背景

邹浩生活在北宋时期,他为官正直敢言,多次被贬。这首诗具体创作时间不详,但很可能是他在经历人生起伏后,于某一次登上高楼时有感而发。在历经磨难后,诗人站在高处,以更开阔的视野看待天地万物,从而抒发内心的感慨与豁达之情。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:首联将“荜门”的狭小如“蚁穴”与登楼后的“旷快”形成鲜明对比,突出了登楼带来的心境变化,强调了开阔视野对诗人的重要意义。
    • 夸张:“天地投双睫”运用夸张手法,极言天地之广阔能尽收眼底,展现出诗人站在高处的豪迈气概;“诗书落九州”同样是夸张,表达了诗人对自己才华和思想传播的自信。
  • 语言特色:语言质朴自然,却又极具表现力。如“投”“落”等动词的使用,生动形象地展现了天地景象的映入和诗韵才情的传播,使诗歌富有动感。
  • 意境营造:通过描绘天地、栏杆、日脚等景象,营造出一种开阔、悠远且略带闲适的意境。诗的前六句写景,展现出宏大的天地之景和宁静的氛围,后两句抒情,以询问的方式引发读者共鸣,将诗人的情感融入到这天地之景中,情景交融,韵味悠长。

常见问题

《登楼》的作者和朝代是什么?

《登楼》的作者是邹浩,页面按宋作品展示。

《登楼》主要写了什么?

此诗写诗人登上高楼的所见所感,描绘了天地广阔、诗韵流芳的宏大景象,表达了诗人旷达的心境和对眼前美景、高远意境的沉醉,最后以询问同行之人能否理解自己的心意作结,增添了一种共鸣之思。

《登楼》的创作背景是什么?

邹浩生活在北宋时期,他为官正直敢言,多次被贬。这首诗具体创作时间不详,但很可能是他在经历人生起伏后,于某一次登上高楼时有感而发。在历经磨难后,诗人站在高处,以更开阔的视野看待天地万物,从而抒发内心的感慨与豁达之情。

《登楼》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :首联将“荜门”的狭小如“蚁穴”与登楼后的“旷快”形成鲜明对比,突出了登楼带来的心境变化,强调了开阔视野对诗人的重要意义。 夸张 :“天地投双睫”运用夸张手法,极言天地之广阔能尽收眼底,展现出诗人站在高处的豪迈气概;“诗书落九州”同样是夸张,表达了诗人对自己才华和思想传播的自信。 语言特色 :语言质朴自然,却又极具表现力。如“投”“落”等...