敬读仁祖实录用前韵

· 邹浩

嘉祐纪庚子,犬马初冬生。
安知拱尧舜,不事沉香亭。
尔来百寮底,霏霏清涕零。
弓剑谁与问,白云飞晚晴。
恭闻语乾造,凛如班集英。
遗恩泰山重,死报鸿毛轻。
圣孙王纂承,行当叩天扃。

简要说明

这首诗是邹浩阅读仁祖实录后所作,主要表达了对仁祖的崇敬与缅怀之情。诗人通过回忆自身出生的时代,感慨仁祖不事奢华、贤明治国,又为仁祖逝去而悲泣。同时,赞颂仁祖的遗恩厚重,最后提及圣孙继承大统,有叩开天扉、开创盛世之意。

逐句注释

  • “嘉祐纪庚子,犬马初冬生”:
    • 字词:“嘉祐”,宋仁宗年号;“犬马”,诗人自谦之词;“初冬”,冬季开始的时节。
    • 句意:嘉祐年间的庚子年,我像犬马一样在初冬出生。
  • “安知拱尧舜,不事沉香亭”:
    • 字词:“拱尧舜”,拱卫像尧舜一样贤明的君主;“沉香亭”,唐玄宗时宫中亭名,这里代指奢华之事。
    • 句意:哪里会想到(仁祖)能像拱卫尧舜一样贤明治国,不追求奢华之事。
  • “尔来百寮底,霏霏清涕零”:
    • 字词:“尔来”,从那时以来;“百寮”,百官;“霏霏”,纷纷扬扬的样子;“清涕零”,眼泪纷纷落下。
    • 句意:从那以后,百官们纷纷为仁祖落下悲伤的眼泪。
  • “弓剑谁与问,白云飞晚晴”:
    • 字词:“弓剑”,象征君主,这里指仁祖;“谁与问”,有谁去关心;“晚晴”,傍晚的晴朗。
    • 句意:仁祖已去,有谁还会去关心他,只有白云在傍晚的晴空中飘荡。
  • “恭闻语乾造,凛如班集英”:
    • 字词:“恭闻”,恭敬地听闻;“语乾造”,关于君主的言论;“凛如”,严肃庄重的样子;“班集英”,在集英殿排班。
    • 句意:恭敬地听闻关于仁祖治理天下的言论,严肃庄重如同在集英殿排班一样。
  • “遗恩泰山重,死报鸿毛轻”:
    • 字词:“遗恩”,仁祖留下的恩泽;“泰山重”,像泰山一样沉重;“鸿毛轻”,像鸿毛一样轻。
    • 句意:仁祖留下的恩泽像泰山一样沉重,即使以死相报也觉得微不足道。
  • “圣孙王纂承,行当叩天扃”:
    • 字词:“圣孙王”,指继承皇位的圣孙;“纂承”,继承;“行当”,即将;“叩天扃”,叩开天扉,有开创盛世之意。
    • 句意:圣孙继承皇位,即将叩开天扉开创盛世。

现代译文

嘉祐年间的庚子年,我在初冬出生。
哪里想到仁祖能像拱卫尧舜般贤明,不追求奢华之事。
从那以后,百官们纷纷为仁祖悲泣。
仁祖已去,有谁还会关心他,只有白云在傍晚晴空中飘荡。
恭敬地听闻仁祖治理天下的言论,严肃庄重如同在集英殿排班。
仁祖留下的恩泽像泰山一样沉重,以死相报也觉得太轻。
圣孙继承皇位,即将叩开天扉开创盛世。

创作背景

邹浩生活在北宋时期,宋仁宗在位时政治相对清明,有诸多善政。嘉祐是宋仁宗的年号,诗人在阅读仁祖(宋仁宗)实录后,有感而发创作此诗。当时可能宋朝正面临着一些政治上的变化与挑战,诗人通过此诗表达对仁祖的怀念以及对圣孙继承大统的期待。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:“安知拱尧舜,不事沉香亭”将仁祖的贤明治国与追求奢华形成对比,突出仁祖的高尚品质。
    • 借景抒情:“弓剑谁与问,白云飞晚晴”借白云在晚晴中飘荡的景象,抒发了对仁祖逝去的感慨与无人关心的怅惘。
  • 语言特色:语言较为质朴,情感真挚,如“遗恩泰山重,死报鸿毛轻”直白地表达了对仁祖恩泽的感恩之情。
  • 意境营造:通过对过去的回忆和对现实的感慨,营造出一种庄重、深沉的意境,既有对仁祖的缅怀,又有对未来的期许,体现出诗人的家国情怀。

常见问题

《敬读仁祖实录用前韵》的作者和朝代是什么?

《敬读仁祖实录用前韵》的作者是邹浩,页面按宋作品展示。

《敬读仁祖实录用前韵》主要写了什么?

这首诗是邹浩阅读仁祖实录后所作,主要表达了对仁祖的崇敬与缅怀之情。诗人通过回忆自身出生的时代,感慨仁祖不事奢华、贤明治国,又为仁祖逝去而悲泣。同时,赞颂仁祖的遗恩厚重,最后提及圣孙继承大统,有叩开天扉、开创盛世之意。

《敬读仁祖实录用前韵》的创作背景是什么?

邹浩生活在北宋时期,宋仁宗在位时政治相对清明,有诸多善政。嘉祐是宋仁宗的年号,诗人在阅读仁祖(宋仁宗)实录后,有感而发创作此诗。当时可能宋朝正面临着一些政治上的变化与挑战,诗人通过此诗表达对仁祖的怀念以及对圣孙继承大统的期待。

《敬读仁祖实录用前韵》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :“安知拱尧舜,不事沉香亭”将仁祖的贤明治国与追求奢华形成对比,突出仁祖的高尚品质。 借景抒情 :“弓剑谁与问,白云飞晚晴”借白云在晚晴中飘荡的景象,抒发了对仁祖逝去的感慨与无人关心的怅惘。 语言特色 :语言较为质朴,情感真挚,如“遗恩泰山重,死报鸿毛轻”直白地表达了对仁祖恩泽的感恩之情。 意境营造 :通过对过去的回忆和对现实的感慨,营造...