从元太守夏䜩西楼

这首诗描绘了王建跟随元太守在西楼举办夏日宴会的情景。诗中先写夏日清晨的炎热烦闷，接着描述了宴会的场景，包括宴会地点的环境、水中禽鸟、美酒等，还展现了周围开阔的视野，最后表达了诗人愿做颜回那样的贤徒，在贤德之人门下学习的愿望。

• “六月晨亦热，卑居多烦昏”：
  • 字词：“卑居”，指低洼潮湿的住所；“烦昏”，烦闷昏沉。
  • 句意：六月的清晨依旧炎热，住在低洼潮湿的地方让人烦闷昏沉。
• “五马游西城，几杖随朱轮”：
  • 字词：“五马”，汉时太守乘坐的车用五匹马驾辕，后用“五马”代指太守；“几杖”，坐几和手杖，供老人平时靠身和走路时扶持用，这里表示对太守的尊敬；“朱轮”，指红色轮子的车，是古代显贵所乘之车。
  • 句意：太守到西城游玩，带着坐几和手杖，乘坐着华丽的车子。
• “西楼临方塘，嘉木当华轩”：
  • 字词：“临”，靠近；“嘉木”，美好的树木；“华轩”，华丽的长廊。
  • 句意：西楼靠近方形的池塘，美好的树木正对着华丽的长廊。
• “凫鹥满中流，有酒复盈尊”：
  • 字词：“凫鹥”，野鸭和鸥鸟；“中流”，水流的中央；“尊”，酒杯。
  • 句意：野鸭和鸥鸟布满了池塘中央，酒又斟满了酒杯。
• “山东地无山，平视大海垠”：
  • 字词：“山东”，这里指太行山以东地区；“垠”，边际。
  • 句意：太行山以东这片地方没有山峦，平视过去能看到大海的边际。
• “高风凉气来，灏景沈清源”：
  • 字词：“高风”，秋风，这里指带来凉意的风；“灏景”，指清朗的景色；“沈”，同“沉”，沉浸；“清源”，清澈的水源。
  • 句意：带着凉意的风袭来，清朗的景色沉浸在清澈的水源之中。
• “青衿俨坐傍，礼容益敦敦”：
  • 字词：“青衿”，古代学子所穿的衣服，代指学子；“俨”，庄重的样子；“敦敦”，忠厚诚恳的样子。
  • 句意：学子们庄重地坐在旁边，礼仪容貌更加忠厚诚恳。
• “愿为颜氏徒，歌咏夫子门”：
  • 字词：“颜氏徒”，指颜回的门徒，颜回是孔子最得意的弟子；“夫子”，这里指元太守。
  • 句意：我愿意做像颜回那样的贤徒，在太守的门下歌功颂德。

六月的清晨也是这般炎热，
住在低洼之处烦闷又昏沉。
太守到西城来尽情游玩，
带着几杖乘坐着华丽车轮。
西楼紧挨着方形的池塘，
美好的树木对着华丽长廊。
野鸭和鸥鸟布满了塘中，
美酒又一次斟满了酒杯。
太行山以东看不到山峦，
平视过去能望见大海边。
带着凉意的风轻轻吹来，
清朗景色沉浸在清水中。
学子们庄重地坐在旁边，
礼仪容貌愈发忠厚诚恳。
我愿做颜回那样的贤徒，
在太守门下快乐地歌吟。

王建生活在中唐时期。元太守具体身份不详，但从诗中可以看出他是当地有一定地位的官员。王建可能与元太守有交往，在夏日跟随元太守到西楼举办宴会。诗人在宴会上有感于当时的场景和氛围，创作了这首诗，一方面描绘宴会的美好，另一方面表达自己对元太守的敬重和愿意追随学习的愿望。

• 表现手法：
  • 环境烘托：诗中先描写夏日清晨的炎热烦闷，为后文描写宴会地点的清凉舒适做铺垫，通过环境的对比，突出了在西楼宴会时的惬意感受。
  • 视听结合：“凫鹥满中流”是视觉描写，描绘了池塘中禽鸟的景象；“有酒复盈尊”则给人一种欢快的氛围感觉，属于综合的氛围感受。“高风凉气来”能让人感受到风的凉意，是触觉感受，而整体的环境描写又构成了一幅有声有色的画面，丰富了诗歌的表现力。
• 语言特色：语言平实自然，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻堆砌，但却能生动地描绘出宴会的场景和诗人的心境。如“六月晨亦热，卑居多烦昏”，直白地写出了夏日的感受。
• 意境营造：整首诗营造出一种和谐、欢快且带有文化气息的意境。从宴会的场景描写，到周围开阔的视野，再到学子们的礼仪容貌，都展现出一种积极向上、充满文化氛围的场景，最后诗人表达愿为贤徒的愿望，进一步深化了这种意境，体现出对贤德之人和文化氛围的向往。