送襄阳李尚书

这首诗是李益为送襄阳李尚书赴任而作。诗中回忆往昔到襄州的景象，描绘了襄州的自然风光与人文特色，表达了对李尚书赴任的期许，希望他能有所作为，同时也期望他不要荒废诗歌创作，保留诗情雅兴。

• “天寒发梅柳，忆昔到襄州”：
  • 字词：“发”，开放。
  • 句意：在天寒时节梅柳开放，回忆起往昔曾到过襄州。
• “树暖然红烛，江清展碧油”：
  • 字词：“然”，同“燃”；“碧油”，青绿色的油布，这里可能指江上的船篷之类。
  • 句意：树木在暖意中像燃烧着红烛，江水清澈，江面上展开着青绿色的油布。
• “风烟临岘首，云水接昭丘”：
  • 字词：“岘首”，即岘山，在襄阳南；“昭丘”，楚昭王的陵墓，在襄阳。
  • 句意：风烟笼罩着岘首山，云水与昭丘相连。
• “俗尚春秋学，词称文选楼”：
  • 字词：“尚”，崇尚；“文选楼”，南朝梁昭明太子萧统编选《文选》的地方，在襄阳。
  • 句意：襄阳的风俗崇尚《春秋》之学，文辞方面以文选楼著称。
• “都门送旌节，符竹领诸侯”：
  • 字词：“旌节”，古代使者所持的节，这里指官员赴任的仪仗；“符竹”，古代帝王授予臣下作为凭证的信物，这里指李尚书被授予官职。
  • 句意：在都城城门为您送持旌节赴任，您带着符竹去统领一方诸侯。
• “汉沔分戎寄，黎元减圣忧”：
  • 字词：“汉沔”，汉水与沔水；“戎寄”，军事重任；“黎元”，百姓。
  • 句意：您在汉水和沔水一带承担军事重任，让百姓安居乐业，为圣上减少忧虑。
• “时追山简兴，本自习家流”：
  • 字词：“山简”，西晋将领，镇守襄阳时经常出游饮酒；“习家”，指襄阳的习氏家族，是当地的名门望族。
  • 句意：您可以时常追寻山简那样的雅兴，因为您本就出自像习氏家族这样的名门。
• “莫废思康乐，诗情满沃洲”：
  • 字词：“康乐”，指谢灵运，他袭封康乐公，以山水诗著称；“沃洲”，在浙江新昌，是东晋高僧支遁隐居之地，也是文人墨客喜爱的地方。
  • 句意：不要荒废了像谢灵运那样的诗情，让您的诗情像沃洲一样丰富。

天寒时节梅柳绽放，
回忆起往昔到过襄州。
树木在暖意中似红烛燃烧，
江水清澈，江面上青油布铺展。
风烟笼罩着岘首山，
云水与昭丘相连一片。
襄阳风俗崇尚《春秋》学问，
文辞以文选楼声名远传。
在都城城门为您送持旌节赴任，
您带着符竹去统领诸侯地盘。
您在汉沔一带担当军事重任，
让百姓安乐为圣上减少忧烦。
您可追寻山简那样的雅兴，
毕竟您出自名门风范。
不要荒废了谢灵运般的诗情，
让诗情在沃洲般丰富弥漫。

李益生活于中唐时期，当时社会局势较为复杂。这首诗创作的具体时间难以精确考证，但从内容来看，是李益为送别李尚书前往襄阳赴任而作。在唐代，襄阳是军事、文化要地，李尚书赴任此地，肩负着重要职责，李益通过此诗表达对他的期许与祝愿。

• 表现手法：
  • 虚实结合：诗中既有对往昔襄州景象的回忆，如“天寒发梅柳，忆昔到襄州”“树暖然红烛，江清展碧油”等实写之景；又有对李尚书赴任后作为的期许，如“汉沔分戎寄，黎元减圣忧”等虚写之愿，虚实结合，丰富了诗歌的内涵。
  • 用典丰富：多处运用典故，如“山简兴”“习家流”“思康乐”“沃洲”等，不仅增添了诗歌的文化底蕴，还委婉地表达了对李尚书的期望，希望他既有治世之才，又有文人雅兴。
• 语言特色：语言典雅，用词精准。如“然红烛”形象地描绘出树木在暖意中红亮的状态；“展碧油”生动地展现了江面上油布舒展的情景。诗句对仗较为工整，如“风烟临岘首，云水接昭丘”，体现了诗歌的韵律美和形式美。
• 意境营造：诗中通过对襄州自然景观和人文特色的描写，营造出一种既富有历史文化底蕴又充满生机的意境。前半部分描绘襄州的风光与文化，后半部分表达对李尚书的祝愿，情景交融，将送别之情与对友人的期望巧妙地融合在一起。