酬包佶郎中览拙卷后见寄

这首诗是卢纶回应包佶郎中读自己诗卷后寄诗的作品。诗中表达了卢纶自谦的态度，感慨自己晚年才读书且并无新的创作灵感，对自身的创作能力有所自嘲，同时也流露出不敢奢望得到朝廷重用的忧愁与无奈之情。

• “令伯支离晚读书，岂知词赋称相如”：
  • 字词：“令伯”，指李密，字令伯，此处以李密自比，李密早年命运坎坷，生活困苦；“支离”，形容身体衰弱、流离多病；“相如”，指司马相如，汉代著名的辞赋家。
  • 句意：我像令伯一样晚年才读书，哪里知道自己的词赋能被人比作司马相如的作品。
• “枉逢花木无新思，拙就溪潭损旧居”：
  • 字词：“枉逢”，白白地遇到；“拙就”，笨拙地完成。
  • 句意：白白地遇到美丽的花木却没有新的创作灵感，我笨拙地写就的诗就像在溪潭边建屋，破坏了旧有的景致。
• “禁路看山歌自缓，云司玩月漏应疏”：
  • 字词：“禁路”，宫廷中的道路；“云司”，指朝廷的官署；“漏”，古代计时的器具，这里指时间。
  • 句意：在宫廷的道路上看山，唱歌的节奏也自然缓慢；在朝廷官署中赏月，感觉时间应该过得很缓慢。
• “沈忧敢望金门召，空愧巴歈并子虚”：
  • 字词：“沈忧”，深忧；“金门召”，指被朝廷征召任用，金门即金马门，汉代征召才士待诏之处；“巴歈”，巴地的民歌，泛指粗俗的作品；“子虚”，指司马相如的《子虚赋》，代表优秀的辞赋作品。
  • 句意：我满心忧愁，哪里敢奢望得到朝廷的征召呢，只惭愧自己的作品就像粗俗的巴歈和司马相如的《子虚赋》放在一起。

我如令伯般晚年才开始读书，
哪曾想词赋竟被比作相如。
白白遇见花木却没新灵感，
笨拙写诗好似毁了旧居处。
在宫廷道路看山歌声迟缓，
在朝廷官署赏月时光渐疏。
满心忧愁哪敢盼朝廷征召，
只愧拙作与佳作相形见绌。

卢纶生活在中唐时期，一生仕途坎坷。包佶是当时的郎中，读了卢纶的诗卷后寄诗给他。卢纶这首酬答诗具体创作时间难以精确考证，但大致是在他经历了生活的波折、仕途不顺的阶段。他借诗表达了自己在创作上的自我反思以及对自身仕途前景的悲观情绪。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处用典，如以“令伯”自比，表明自己身世坎坷、起步较晚；以“相如”“子虚”来衬托自己作品的粗陋，通过这些典故使诗歌内涵更加丰富，表达更加委婉含蓄。
  • 对比鲜明：将自己的“巴歈”与司马相如的“子虚”作对比，突出自己对自身创作的不自信和自谦；“禁路看山”“云司玩月”表面的闲适与内心“沈忧”形成对比，更深刻地表现出他内心的苦闷和对仕途的无奈。
• 语言特色：语言质朴自然，情感表达真挚。虽用典较多，但并不晦涩难懂，在平实的语句中流露出诗人复杂的情感。
• 意境营造：通过“禁路看山歌自缓，云司玩月漏应疏”营造出一种看似闲适却又充满惆怅的意境。在宫廷道路和朝廷官署这样的环境中，诗人看山、玩月，节奏缓慢，时间流逝似乎也变得缓慢，衬托出他内心的深沉忧愁和无所期待。