柳叶儿

此曲主要讲述了回忆当年送别的场景，感慨如今对方借着顺风扬帆而去。表达了对对方不辞劳苦奔波的些许怜惜，同时又对命运弄人、弄假成真的无奈与感慨。

• “我又想当年时分，哭啼啼送你到江滨”：
  • 字词：“时分”，时候；“江滨”，江边。
  • 句意：我又回忆起当年那个时候，哭哭啼啼地送你到江边。
• “今日个蒲帆百尺西风顺”：
  • 字词：“蒲帆”，用蒲草编织的船帆；“西风顺”，指刮着西风，有利于行船。
  • 句意：如今那百尺高的蒲草船帆，借着西风顺利地行驶。
• “休辞困，暂劳神”：
  • 字词：“辞”，推辞；“劳神”，耗费精神。
  • 句意：不要推辞辛苦和困倦，暂且再耗费些精神。
• “天那，谁承望血修书弄假成真”：
  • 字词：“承望”，料到；“血修书”，推测可能是以血写信等类似代表诚意或重要之事的举动。
  • 句意：天啊，谁能料到那原本可能是假意的事情最后却变成了真的。

我又回想起当年那个时候，
哭哭啼啼地把你送到江边。
如今那百尺高的蒲草船帆，
借着西风顺顺利利地行驶。
不要推辞辛苦和困倦了，
暂且再耗费些精神吧。
天啊，谁能料到那原本的假意最后竟成真了。

杨景贤是元末明初杂剧作家。关于此曲的具体创作背景，因资料有限难以确切知晓。但从曲中内容推测，可能是描述了一段离别之情，也许是送别友人远行，而在离别过程中发生了一些原本意料之外弄假成真的事情，从而引发作者的感慨。当时社会处于朝代更迭时期，人们生活或许也有着诸多不稳定和变数，这种情感也可能与时代背景下人们生活的不确定性有关。

• 表现手法：
  • 对比：开头回忆当年哭啼啼送别的场景，与如今“蒲帆百尺西风顺”的景象形成对比，通过时间前后情景的不同，凸显出时光的流逝和事情的变化。
  • 直抒胸臆：“休辞困，暂劳神”直接表达了对对方的关切与劝勉；“谁承望血修书弄假成真”则直白地抒发了对事情发展出乎意料的感慨。
• 语言特色：语言较为通俗易懂，具有口语化的特点，如“哭啼啼”“天那”等表述，使情感的表达更加直接和真切，让读者能更直观地感受到作者内心的情绪。
• 意境营造：通过回忆送别场景和描述当下行船之景，营造出一种带有惆怅和无奈的意境。既有对过去离别的伤感，又有对当下事情发展不如预期的叹息，使整首曲充满了一种人生无常的氛围。