阿崔

· 白居易

谢病卧东都,羸然一老夫。
孤单同伯道,迟暮过商瞿。
岂料鬓成雪,方看掌弄珠。
已衰宁望有,虽晚亦胜无。
兰入前春梦,桑悬昨日弧。
里闾多庆贺,亲戚共欢娱。
腻剃新胎发,香绷小绣襦。
玉芽开手爪,酥颗点肌肤。
弓冶将传汝,琴书勿坠吾。
未能知寿夭,何暇虑贤愚。
乳气初离壳,啼声渐变雏。
何时能反哺,供养白头乌。

简要说明

这首诗是白居易晚年得子后所作,诗中先叙述自己此前的孤独迟暮,再表达得子的惊喜,接着描绘孩子的可爱模样,最后抒发对孩子的期望与舐犊之情,展现了一位父亲初得幼子的喜悦与对未来的期许。

逐句注释

  • “谢病卧东都,羸然一老夫”:
    • 字词:“谢病”,称病辞职;“羸然”,瘦弱疲惫的样子。
    • 句意:我称病辞官闲居东都洛阳,如今已是一个瘦弱的老头。
  • “孤单同伯道,迟暮过商瞿”:
    • 字词:“伯道”,指邓攸,西晋人,战乱中舍子保侄,后终无子;“商瞿”,孔子弟子,年逾四十仍无子。
    • 句意:我以前的孤独就像邓攸一样,年老无子的状况比商瞿还晚。
  • “岂料鬓成雪,方看掌弄珠”:
    • 字词:“掌弄珠”,即掌上明珠,比喻极受钟爱的人,这里指孩子。
    • 句意:谁能料到我两鬓已白如雪时,才得以有机会逗弄这宝贝孩子。
  • “已衰宁望有,虽晚亦胜无”:
    • 字词:“宁”,岂,怎。
    • 句意:我已经衰老了哪敢奢望有孩子,虽然来得晚但总比没有好。
  • “兰入前春梦,桑悬昨日弧”:
    • 字词:“兰入梦”,相传郑文公妾燕姞梦天使赐兰而生穆公,后以“兰梦”喻妇人怀孕;“桑悬弧”,古时生男孩,要在门左悬挂一张弓,后称生男为“悬弧”。
    • 句意:去年春天就有了妻子怀孕的迹象,昨天孩子才呱呱坠地。
  • “里闾多庆贺,亲戚共欢娱”:
    • 字词:“里闾”,乡里,邻居。
    • 句意:邻居们纷纷来庆贺,亲戚们也一起欢乐庆祝。
  • “腻剃新胎发,香绷小绣襦”:
    • 字词:“腻”,形容胎发柔软;“绣襦”,绣花短衣。
    • 句意:给孩子剃掉柔软的胎发,用散发着香气的小绣衣包裹着他。
  • “玉芽开手爪,酥颗点肌肤”:
    • 字词:“玉芽”,形容婴儿的手指像玉一样嫩;“酥颗”,形容婴儿肌肤像酥油一样细腻。
    • 句意:婴儿的小手像玉芽一样张开,肌肤如酥油般细腻光滑。
  • “弓冶将传汝,琴书勿坠吾”:
    • 字词:“弓冶”,指世传的家业;“琴书”,这里泛指文化知识。
    • 句意:我要把祖传的技艺传给你,你也不要荒废我所喜好的琴书文化。
  • “未能知寿夭,何暇虑贤愚”:
    • 字词:“寿夭”,长寿和夭折;“贤愚”,贤能和愚笨。
    • 句意:现在还不知道孩子寿命长短,哪有闲暇去考虑他将来是贤能还是愚笨呢。
  • “乳气初离壳,啼声渐变雏”:
    • 字词:“乳气”,奶腥味;“雏”,幼鸟,这里比喻婴儿。
    • 句意:孩子刚刚带着奶腥味来到人世,哭声也渐渐有了变化。
  • “何时能反哺,供养白头乌”:
    • 字词:“反哺”,传说乌鸦长大后会反过来喂养母亲,这里比喻孩子长大后赡养父母。
    • 句意:什么时候孩子能像乌鸦反哺一样,来赡养我这白头老翁呢。

现代译文

我称病辞官闲居在东都洛阳,
如今已是一个瘦弱的老头。
我曾像邓攸一样孤独无嗣,
年老无子比商瞿的状况还糟。
谁能料到我两鬓斑白如雪,
才得以逗弄这可爱的宝宝。
我已衰老不敢奢望有子嗣,
虽然来得晚但总好过没有。
去年春天妻子就有了身孕,
昨天孩子才刚刚呱呱坠地。
邻居们都来庆贺这大喜事,
亲戚们也一同欢乐又欢喜。
给孩子剃掉柔软的胎头发,
用香绣衣包裹着娇嫩身体。
小手像玉芽一样慢慢张开,
肌肤如酥油般细腻又光滑。
我要把祖传技艺传给于你,
你莫要荒废我喜爱的琴书。
现在不知孩子寿命的长短,
哪有空去想他贤能或愚笨。
孩子带着奶腥味来到人间,
哭声也渐渐有了变化不同。
什么时候他能像乌鸦反哺,
来赡养我这白头苍苍老翁。

创作背景

白居易一生仕途坎坷,且长期无子。这首诗创作于他晚年时期,当时他称病闲居东都洛阳,年逾花甲终于得子。老年得子让他欣喜万分,于是写下此诗来表达自己喜悦的心情和对孩子的期望。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中多处运用典故,如“伯道”“商瞿”“兰入梦”“桑悬弧”“反哺”等,使诗歌的文化内涵更加深厚,也委婉地表达了诗人此前无子的孤独和得子的不易。
    • 对比鲜明:将自己此前孤独迟暮的状况与现在得子的喜悦形成鲜明对比,突出了得子给他带来的巨大改变和内心的欣喜之情。
  • 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,用平实的语言描绘出生活场景和自己的情感,如“腻剃新胎发,香绷小绣襦”“玉芽开手爪,酥颗点肌肤”等,生动形象地展现了婴儿的可爱。
  • 情感表达:情感真挚动人,从最初的孤独无奈到得子的惊喜,再到对孩子未来的期许,层层递进,将一位父亲的情感细腻地表达出来,让读者能深切感受到诗人的喜悦与舐犊之情。

常见问题

《阿崔》的作者和朝代是什么?

《阿崔》的作者是白居易,页面按唐作品展示。

《阿崔》主要写了什么?

这首诗是白居易晚年得子后所作,诗中先叙述自己此前的孤独迟暮,再表达得子的惊喜,接着描绘孩子的可爱模样,最后抒发对孩子的期望与舐犊之情,展现了一位父亲初得幼子的喜悦与对未来的期许。

《阿崔》的创作背景是什么?

白居易一生仕途坎坷,且长期无子。这首诗创作于他晚年时期,当时他称病闲居东都洛阳,年逾花甲终于得子。老年得子让他欣喜万分,于是写下此诗来表达自己喜悦的心情和对孩子的期望。

《阿崔》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“伯道”“商瞿”“兰入梦”“桑悬弧”“反哺”等,使诗歌的文化内涵更加深厚,也委婉地表达了诗人此前无子的孤独和得子的不易。 对比鲜明 :将自己此前孤独迟暮的状况与现在得子的喜悦形成鲜明对比,突出了得子给他带来的巨大改变和内心的欣喜之情。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,用平实的语言描绘出生活场景和自己的情感,如...