这段曲文及对白主要围绕张良展开,展现了以张良为代表的一班豪杰匡扶社稷的志向。通过描述张良到帅府与元帅、众将相见的场景,引出了韩信询问张良在洛阳用智收捕二将的经过,体现了张良的智谋与对国家的忠诚,凸显其为国家不辞辛劳、运用智慧解决问题的形象。
张子房圯桥进履・双调/新水令
则俺这一班儿整乾坤众英豪,都是那股肱才要保安宗庙。
论机术效管乐,论智勇有谁学,千古名标。
我则待行仁德,顺天道。
(云)说话中间,可早来到帅府门首也。
小校报复去,道有张良在于门首也。
(卒子云)理会的。
(做报科,云)喏,报的元帅得知,有军师来了也。
军师路途辛苦,擒拿二将用心也。
(正末云)元帅守府不易也。
(韩信云)军师请见众将也。
(正末做见众将科,云)您众将都来全了也。
近前来,今日元帅奉命宴赏,各论其功也。
(韩信云)军师,韩信敢问么?当日您众将辞了朝,到的洛阳,怎生用智收捕二将?军师,你试说一遍咱。
(正末云)小官当日离了丞相、元帅,到的洛阳,见了申阳,将微言所说,未曾举口,申阳半军可早怒生两肋,发乍冲冠。
申阳将军言道:"项羽有命:拿住张良者,千金加赏,万户封侯!"就将某献与项羽,请功受赏。
小官略使小计,遣数将定计铺谋,吊申阳擒出陆贾也。
为贤良千里驱驰,用千般智略心机。
申阳你若是秉忠贞坚心辅佐,陆贾我着您承恩禄荫子封妻。
(韩信云)军师,想着你于国尽忠,多有功劳也。
(正末唱)。
论机术效管乐,论智勇有谁学,千古名标。
我则待行仁德,顺天道。
(云)说话中间,可早来到帅府门首也。
小校报复去,道有张良在于门首也。
(卒子云)理会的。
(做报科,云)喏,报的元帅得知,有军师来了也。
军师路途辛苦,擒拿二将用心也。
(正末云)元帅守府不易也。
(韩信云)军师请见众将也。
(正末做见众将科,云)您众将都来全了也。
近前来,今日元帅奉命宴赏,各论其功也。
(韩信云)军师,韩信敢问么?当日您众将辞了朝,到的洛阳,怎生用智收捕二将?军师,你试说一遍咱。
(正末云)小官当日离了丞相、元帅,到的洛阳,见了申阳,将微言所说,未曾举口,申阳半军可早怒生两肋,发乍冲冠。
申阳将军言道:"项羽有命:拿住张良者,千金加赏,万户封侯!"就将某献与项羽,请功受赏。
小官略使小计,遣数将定计铺谋,吊申阳擒出陆贾也。
为贤良千里驱驰,用千般智略心机。
申阳你若是秉忠贞坚心辅佐,陆贾我着您承恩禄荫子封妻。
(韩信云)军师,想着你于国尽忠,多有功劳也。
(正末唱)。
简要说明
逐句注释
- “则俺这一班儿整乾坤众英豪,都是那股肱才要保安宗庙”:
- 字词:“整乾坤”,指匡扶天下、安定国家;“股肱才”,比喻能辅佐帝王的得力人才;“宗庙”,这里指代国家。
- 句意:我们这一班匡扶天下的英雄豪杰,都是能够辅佐君主、保卫国家的得力人才。
- “论机术效管乐,论智勇有谁学,千古名标”:
- 字词:“机术”,机谋权术;“管乐”,指管仲和乐毅,二人分别是春秋时期齐国名相和战国时期燕国名将;“千古名标”,千古留名。
- 句意:论机谋权术我们效法管仲和乐毅,论智慧和勇气无人能及,定能千古留名。
- “我则待行仁德,顺天道”:
- 字词:“待”,打算;“天道”,指自然规律和社会发展的趋势。
- 句意:我只打算施行仁德,顺应天道。
- “小官当日离了丞相、元帅,到的洛阳,见了申阳,将微言所说,未曾举口,申阳半军可早怒生两肋,发乍冲冠”:
- 字词:“微言”,委婉而含义深远的话;“发乍冲冠”,即“怒发冲冠”,形容人愤怒到极点。
- 句意:我当时离开丞相和元帅,到了洛阳见到申阳,刚想委婉劝说,还没开口,申阳及其部下就已经愤怒至极。
- “申阳将军言道:‘项羽有命:拿住张良者,千金加赏,万户封侯!’就将某献与项羽,请功受赏”:
- 字词:“某”,张良自称。
- 句意:申阳将军说:“项羽有命令,谁抓住张良,就赏赐千金,封万户侯!”于是要把我献给项羽,去请功受赏。
- “小官略使小计,遣数将定计铺谋,吊申阳擒出陆贾也”:
- 字词:“吊”,这里有设计、谋划的意思。
- 句意:我略施小计,派遣几位将领定计谋划,设计让申阳自己把陆贾擒获。
- “为贤良千里驱驰,用千般智略心机。申阳你若是秉忠贞坚心辅佐,陆贾我着您承恩禄荫子封妻”:
- 字词:“贤良”,指贤能的君主或国家;“荫子封妻”,指子孙后代得到恩荫,妻子获得封号。
- 句意:为了贤能的君主和国家我千里奔波,用尽各种智谋心机。申阳你如果能秉持忠贞之心辅佐君主,陆贾你也能得到恩禄,让子孙受荫、妻子封诰。
现代译文
我们这一班匡扶天下的英雄豪杰,
都是能辅佐君主保卫国家的栋梁。
论机谋权术我们效法管仲和乐毅,
论智慧勇气无人可与我们相提并论,定能千古留名。
我只打算施行仁德,顺应天道。
我当时离开丞相和元帅,到了洛阳见到申阳,
刚想委婉劝说,还没开口,申阳及其部下就已愤怒至极。
申阳将军说:“项羽有令,抓住张良者,千金加赏,万户封侯!”
于是要把我献给项羽去请功受赏。
我略施小计,派遣将领定计谋划,设计让申阳擒出陆贾。
为了国家我千里奔波,用尽智谋心机。
申阳你若能忠贞辅佐,陆贾你也能承恩禄、荫子孙、封妻子。
创作背景
李文蔚是元代杂剧作家,元代戏曲创作繁荣。这段曲文可能出自其杂剧《张子房圯桥进履》,故事背景多基于楚汉相争时期。当时天下大乱,各方势力角逐,张良作为刘邦的重要谋士,以其卓越的智谋为刘邦出谋划策,在推翻秦朝、战胜项羽、建立汉朝的过程中发挥了关键作用。此剧可能是通过展现张良的智慧和功绩,来歌颂他的忠诚和才能,同时也反映了当时人们对英雄豪杰的敬仰和对国家安定的渴望。
艺术赏析
- 表现手法:
- 人物对话推动情节:通过张良与韩信以及众将之间的对话,自然地引出张良在洛阳用智收捕二将的情节,使故事发展流畅,增强了戏剧的冲突性和吸引力。
- 对比衬托:以申阳的愤怒和急于将张良献给项羽请功,衬托出张良的镇定和智谋。申阳的鲁莽冲动与张良的沉着冷静形成鲜明对比,突出了张良的形象。
- 语言特色:语言通俗易懂,具有较强的口语化特点,符合杂剧面向大众的表演需求。同时,运用了一些典故,如“管乐”,使语言更具文化内涵,在通俗中又不失典雅。
- 人物塑造:通过对张良语言和行为的描写,成功塑造了他足智多谋、忠诚爱国的形象。他对自己智谋的叙述以及为国家奔波的表述,展现了他为了国家利益不辞辛劳、运用智慧解决难题的高尚品质。