酬裴相公题兴化小池见招长句

· 白居易

为爱小塘招散客,不嫌老监与新诗。
山公倒载无妨学,范蠡扁舟未要追。
蓬断偶飘桃李径,鸥惊误拂凤皇池。
敢辞课拙酬高韵,一勺争禁万顷陂。

简要说明

此诗是白居易酬答裴相公邀请的诗作。诗中表达了对裴相公邀请的感激,表明自己虽已年老,但愿意赴约。同时,诗人以自谦的口吻提及自己的处境和才能,表达了不敢推辞酬和裴相公高韵之作的心意。

逐句注释

  • “为爱小塘招散客,不嫌老监与新诗”:
    • 字词:“散客”,闲散之人;“老监”,白居易自指,当时他可能担任某种监职;“与”,给予。
    • 句意:裴相公因为喜爱小池塘而邀请我这个闲散之人,也不嫌弃我这个老头献上新诗。
  • “山公倒载无妨学,范蠡扁舟未要追”:
    • 字词:“山公倒载”,山公指山简,他经常喝得酩酊大醉,倒在车中回家,这里表示自己也可效仿这种不拘小节的饮酒之态;“范蠡扁舟”,范蠡辅佐越王勾践成功后,乘扁舟归隐五湖,这里说不用去追求像范蠡那样的归隐。
    • 句意:我不妨学学山公醉酒倒载的样子,也不用去追求范蠡乘扁舟归隐的生活。
  • “蓬断偶飘桃李径,鸥惊误拂凤凰池”:
    • 字词:“蓬断”,蓬草折断,比喻漂泊不定;“桃李径”,指美好的地方;“鸥惊”,海鸥受惊,象征自己惊扰了美好的环境;“凤凰池”,指中书省,这里代指裴相公所处的高贵环境。
    • 句意:我像折断的蓬草偶然飘到了这桃李盛开的小径,又像受惊的海鸥不小心拂过了凤凰池。
  • “敢辞课拙酬高韵,一勺争禁万顷陂”:
    • 字词:“课拙”,指自己诗作拙劣;“高韵”,指裴相公的高雅诗作;“一勺”,比喻自己微薄的才力;“万顷陂”,比喻裴相公才华如广阔的湖泊。
    • 句意:我怎敢推辞以拙劣之诗酬和您的高雅之作呢,我这点微薄才力怎比得上您那如万顷湖泊般的才华。

现代译文

您因喜爱小池塘而邀请我这闲散之人,
还不嫌弃我这老头呈上的新诗。
我不妨学学山公醉酒倒载的模样,
也不用去追寻范蠡归隐的生活。
我如断蓬偶然飘到这桃李小径,
似惊鸥不小心拂过了凤凰池。
我怎敢推辞以拙诗酬和您的高韵,
我这点才力哪能与您的才华相比。

创作背景

白居易生活在唐朝,当时裴相公可能在兴化小池设宴并以长句相邀。具体裴相公所指何人及确切创作时间有待进一步考证,但大致可推断是在白居易为官期间,裴相公看中白居易的才名,邀请他赴约并以诗相邀,白居易便写下此诗作为回应。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了“山公倒载”和“范蠡扁舟”两个典故,丰富了诗歌的内涵,使诗歌更具文化底蕴。通过用典,委婉地表达了自己的心境和态度。
    • 比喻:“蓬断偶飘桃李径,鸥惊误拂凤凰池”将自己比作蓬草和海鸥,形象地描绘出自己漂泊不定且惊扰了高贵环境的状态;“一勺争禁万顷陂”将自己的才力比作一勺水,裴相公的才华比作万顷陂,突出了两者的差距,增强了自谦的表达效果。
  • 语言特色:语言较为平实自然,以质朴的话语表达了真挚的情感。同时,用词准确生动,如“蓬断”“鸥惊”等词,生动地展现出诗人的处境和心境。
  • 情感表达:整首诗情感表达委婉含蓄,既有对裴相公邀请的感激之情,又有自谦之意。通过用典和比喻等手法,将复杂的情感巧妙地融入诗句之中,使诗歌富有韵味。

常见问题

《酬裴相公题兴化小池见招长句》的作者和朝代是什么?

《酬裴相公题兴化小池见招长句》的作者是白居易,页面按唐作品展示。

《酬裴相公题兴化小池见招长句》主要写了什么?

此诗是白居易酬答裴相公邀请的诗作。诗中表达了对裴相公邀请的感激,表明自己虽已年老,但愿意赴约。同时,诗人以自谦的口吻提及自己的处境和才能,表达了不敢推辞酬和裴相公高韵之作的心意。

《酬裴相公题兴化小池见招长句》的创作背景是什么?

白居易生活在唐朝,当时裴相公可能在兴化小池设宴并以长句相邀。具体裴相公所指何人及确切创作时间有待进一步考证,但大致可推断是在白居易为官期间,裴相公看中白居易的才名,邀请他赴约并以诗相邀,白居易便写下此诗作为回应。

《酬裴相公题兴化小池见招长句》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了“山公倒载”和“范蠡扁舟”两个典故,丰富了诗歌的内涵,使诗歌更具文化底蕴。通过用典,委婉地表达了自己的心境和态度。 比喻 :“蓬断偶飘桃李径,鸥惊误拂凤凰池”将自己比作蓬草和海鸥,形象地描绘出自己漂泊不定且惊扰了高贵环境的状态;“一勺争禁万顷陂”将自己的才力比作一勺水,裴相公的才华比作万顷陂,突出了两者的差距,增强了自谦的表达...