这首诗记录了白居易秋日游览平泉的经历,表达了诗人虽已到曾经担忧的年纪,但身体尚好的欣慰。诗中描绘了他在山间寻云听泉的闲情逸致,同时提及与韦处士、闲禅师一同游玩,体现了诗人乐于与友人相伴、享受山水之乐的心境。
秋游平泉赠韦处士闲禅师
秋景引闲步,山游不知疲。
杖藜舍舆马,十里与僧期。
昔尝忧六十,四体不支持。
今来已及此,犹未苦衰羸。
心兴遇境发,身力因行知。
寻云到起处,爱泉听滴时。
南村韦处士,西寺闲禅师。
山头与涧底,闻健且相随。
杖藜舍舆马,十里与僧期。
昔尝忧六十,四体不支持。
今来已及此,犹未苦衰羸。
心兴遇境发,身力因行知。
寻云到起处,爱泉听滴时。
南村韦处士,西寺闲禅师。
山头与涧底,闻健且相随。
简要说明
逐句注释
- “秋景引闲步,山游不知疲”:
- 字词:“引”,吸引;“闲步”,悠闲地散步。
- 句意:秋日的景色吸引着我悠闲地漫步,在山中游玩丝毫不觉得疲惫。
- “杖藜舍舆马,十里与僧期”:
- 字词:“杖藜”,拄着藜杖;“舆马”,车马;“期”,约定。
- 句意:我拄着藜杖,舍弃车马,前往十里之外与僧人赴约。
- “昔尝忧六十,四体不支持”:
- 字词:“尝”,曾经;“四体”,四肢;“支持”,支撑。
- 句意:过去我曾经担忧到了六十岁,四肢会无力支撑身体。
- “今来已及此,犹未苦衰羸”:
- 字词:“及此”,到了这个年纪;“衰羸”,衰弱瘦弱。
- 句意:如今我已经到了六十岁,却还没有深受衰弱之苦。
- “心兴遇境发,身力因行知”:
- 字词:“心兴”,兴致;“境”,环境。
- 句意:兴致遇到适宜的环境便生发出来,身体的力量通过行动才知晓。
- “寻云到起处,爱泉听滴时”:
- 字词:“寻”,寻找。
- 句意:我追寻云朵到它升起的地方,喜爱泉水便聆听它滴落的声音。
- “南村韦处士,西寺闲禅师”:
- 字词:“处士”,指有才德而隐居不仕的人。
- 句意:南村有韦处士,西寺有闲禅师。
- “山头与涧底,闻健且相随”:
- 字词:“闻健”,趁着身体康健。
- 句意:无论是在山头还是在涧底,趁着身体还康健就相互陪伴着游玩。
现代译文
秋日的美景吸引我悠闲漫步,
在山间游玩我丝毫不觉疲惫。
我拄着藜杖,舍弃车马不用,
前往十里外与僧人欣然赴约。
过去我曾担忧六十岁时,
四肢无力难以支撑身体。
如今我已到了这个年纪,
还好并未饱受衰弱之苦。
兴致遇景便自然生发,
身体力量行动后方知强弱。
我追寻云朵到它升起之处,
喜爱泉水聆听它滴落之音。
南村住着韦处士,
西寺有位闲禅师。
无论山头还是涧底,
趁着康健我们相伴同游。
创作背景
此诗创作于白居易晚年时期。白居易一生历经宦海沉浮,到了晚年,心态逐渐趋于平和,更加追求闲适自在的生活。他对佛教也有一定的研究和兴趣,常与僧人交往。这首诗便是他在秋日前往平泉游玩时所作,与韦处士、闲禅师相约同游,借景抒情,表达自己当下的心境。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中运用了今昔对比,“昔尝忧六十,四体不支持。今来已及此,犹未苦衰羸”,通过过去对六十岁身体状况的担忧和如今实际情况的对比,突出诗人对自己当下身体状态的欣慰。
- 情景交融:诗人在描绘秋日山间景色,如“寻云到起处,爱泉听滴时”,将自己对山水的喜爱之情融入到景色描写之中,使读者能感受到诗人在游玩过程中的愉悦心境。
- 语言特色:语言通俗易懂,简洁明快,具有白居易诗歌一贯的风格。用直白的语言表达自己的情感和想法,让读者容易理解,如“山头与涧底,闻健且相随”,直接表达了要趁着康健与友人相伴游玩的意愿。
- 意境营造:整首诗营造出一种闲适、自在的意境。从诗人在秋景中闲步,到与友人相约同游,描绘出一幅宁静而美好的秋日山居图,体现了诗人晚年追求的恬淡生活境界。
常见问题
《秋游平泉赠韦处士闲禅师》的作者和朝代是什么?
《秋游平泉赠韦处士闲禅师》的作者是白居易,页面按唐作品展示。
《秋游平泉赠韦处士闲禅师》主要写了什么?
这首诗记录了白居易秋日游览平泉的经历,表达了诗人虽已到曾经担忧的年纪,但身体尚好的欣慰。诗中描绘了他在山间寻云听泉的闲情逸致,同时提及与韦处士、闲禅师一同游玩,体现了诗人乐于与友人相伴、享受山水之乐的心境。
《秋游平泉赠韦处士闲禅师》的创作背景是什么?
此诗创作于白居易晚年时期。白居易一生历经宦海沉浮,到了晚年,心态逐渐趋于平和,更加追求闲适自在的生活。他对佛教也有一定的研究和兴趣,常与僧人交往。这首诗便是他在秋日前往平泉游玩时所作,与韦处士、闲禅师相约同游,借景抒情,表达自己当下的心境。
《秋游平泉赠韦处士闲禅师》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中运用了今昔对比,“昔尝忧六十,四体不支持。今来已及此,犹未苦衰羸”,通过过去对六十岁身体状况的担忧和如今实际情况的对比,突出诗人对自己当下身体状态的欣慰。 情景交融 :诗人在描绘秋日山间景色,如“寻云到起处,爱泉听滴时”,将自己对山水的喜爱之情融入到景色描写之中,使读者能感受到诗人在游玩过程中的愉悦心境。 语言特色 :语言通俗易懂,...