此诗围绕诗人得到的两块形状怪异丑陋的石头展开。先描述石头起初不被人看重的状况,接着讲述自己获得石头后的珍视与赏玩,最后表达愿与石头结为好友的情感,体现出诗人独特的审美与对友情、人生的感慨。
双石
俗用无所堪,时人嫌不取。
结从胚浑始,得自洞庭口。
万古遗水滨,一朝入吾手。
担舁来郡内,洗刷去泥垢。
孔黑烟痕深,罅青苔色厚。
老蛟蟠作足,古剑插为首。
忽疑天上落,不似人间有。
一可支吾琴,一可贮吾酒。
峭绝高数尺,坳泓容一斗。
五弦倚其左,一杯置其右。
洼樽酌未空,玉山颓已久。
人皆有所好,物各求其偶。
渐恐少年场,不容垂白叟。
回头问双石,能伴老夫否。
石虽不能言,许我为三友。
简要说明
逐句注释
- “苍然两片石,厥状怪且丑”:
- 字词:“苍然”,青黑色的样子;“厥”,其。
- 句意:青黑色的两片石头,它们的形状怪异又丑陋。
- “俗用无所堪,时人嫌不取”:
- 字词:“俗用”,一般的用途;“堪”,胜任,这里指可用。
- 句意:这石头没有什么一般的用途,当时的人嫌弃它而不选取。
- “结从胚浑始,得自洞庭口”:
- 字词:“胚浑”,指天地未开辟前的混沌状态;“洞庭口”,洞庭湖口。
- 句意:这石头自混沌初开时就形成了,我是从洞庭湖口得到它们的。
- “万古遗水滨,一朝入吾手”:
- 字词:“遗”,留存。
- 句意:它们在水边留存了万古,如今一朝落入我的手中。
- “担舁来郡内,洗刷去泥垢”:
- 字词:“担舁”,抬着。
- 句意:我让人把它们抬到郡城之内,洗刷掉上面的泥垢。
- “孔黑烟痕深,罅青苔色厚”:
- 字词:“孔”,石上的孔洞;“罅”,缝隙。
- 句意:石头上的孔洞颜色黑,烟痕很深,缝隙里青苔颜色厚重。
- “老蛟蟠作足,古剑插为首”:
- 字词:“蟠”,盘曲。
- 句意:石头的底部像老蛟盘曲,顶部像古剑插入。
- “忽疑天上落,不似人间有”:
- 字词:无特殊字词。
- 句意:忽然怀疑它们是从天上落下的,不像是人间能有的东西。
- “一可支吾琴,一可贮吾酒”:
- 字词:“支”,支撑;“贮”,储存。
- 句意:一块石头可以用来支撑我的琴,一块石头可以用来贮存我的酒。
- “峭绝高数尺,坳泓容一斗”:
- 字词:“峭绝”,陡峭;“坳泓”,凹陷处。
- 句意:石头陡峭有几尺高,凹陷处能容纳一斗酒。
- “五弦倚其左,一杯置其右”:
- 字词:“五弦”,指五弦琴;“杯”,同“杯”。
- 句意:把五弦琴靠在石头左边,把酒杯放在石头右边。
- “洼樽酌未空,玉山颓已久”:
- 字词:“洼樽”,中间凹陷可以盛酒的石樽;“玉山颓”,形容人醉倒的样子。
- 句意:石樽里的酒还没喝完,我却早已醉倒。
- “人皆有所好,物各求其偶”:
- 字词:“偶”,匹配的对象。
- 句意:人都有自己的爱好,事物各自寻求相匹配的对象。
- “渐恐少年场,不容垂白叟”:
- 字词:“垂白叟”,白发老人,指自己。
- 句意:渐渐担心少年人的场合,容不下我这个白发老人了。
- “回头问双石,能伴老夫否”:
- 字词:无特殊字词。
- 句意:回头问这两块石头,能陪伴我这个老头子吗?
- “石虽不能言,许我为三友”:
- 字词:“许”,答应。
- 句意:石头虽然不能说话,但好像答应我和我结成三友。
现代译文
青黑色的两片石头,形状怪异又丑陋。
没有一般的用途,被当时的人嫌弃不选取。
它们自混沌初开就形成,我从洞庭湖口得到它们。
在水边留存了万古,如今落入我的手中。
我让人抬到郡城,洗刷掉上面的泥垢。
石上孔洞烟痕深黑,缝隙里青苔颜色厚重。
底部像老蛟盘曲,顶部像古剑插入。
忽然怀疑它们从天上落下,不像是人间能有的。
一块用来支撑我的琴,一块用来贮存我的酒。
石头陡峭几尺高,凹陷处能容一斗酒。
把琴靠在左边,把酒杯放在右边。
石樽里酒还没喝完,我却早已醉倒。
人都有自己的爱好,事物各自寻求匹配的对象。
渐渐担心少年人的场合,容不下我这白发老人。
回头问这两块石头,能陪伴我这个老头子吗?
石头虽然不能说话,却似答应和我结成三友。
创作背景
白居易生活在唐朝,此诗创作于他任地方官期间。当时他在世俗生活中或许感受到一些孤独与不被理解,偶然得到这两块不被人看重的石头,便借对石头的描写与赏玩,来表达自己独特的审美和内心的情感。这两块石头在别人眼中怪异丑陋且无用,但在他眼中却别具价值,反映出他与世俗不同的追求。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中运用了多处对比,如石头“俗用无所堪,时人嫌不取”与“一朝入吾手”后诗人对它的珍视形成对比,突出诗人独特的审美和价值观念。
- 比喻:“老蛟蟠作足,古剑插为首”将石头的底部和顶部分别比作老蛟和古剑,生动形象地描绘出石头怪异的形状,使读者更能直观感受到石头的奇特。
- 拟人:“石虽不能言,许我为三友”把石头拟人化,赋予石头以人的情感和回应,表达出诗人对石头的亲近之感,仿佛石头真的能与他交流、做伴。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂。诗人用简洁直白的语言描述石头的形状、自己对石头的处理以及与石头相伴的情景,如“一可支吾琴,一可贮吾酒”等语句,没有过多的修饰,但却真实地传达出自己的情感。
- 意境营造:诗中通过对石头的描写以及自己与石头相处的场景,营造出一种孤独却又自得其乐的意境。诗人在与石头的相伴中,远离了世俗的纷扰,在自己独特的世界里获得了心灵的慰藉,这种意境既体现了诗人与世俗的疏离,又展现出他对自我精神世界的坚守。
常见问题
《双石》的作者和朝代是什么?
《双石》的作者是白居易,页面按唐作品展示。
《双石》主要写了什么?
此诗围绕诗人得到的两块形状怪异丑陋的石头展开。先描述石头起初不被人看重的状况,接着讲述自己获得石头后的珍视与赏玩,最后表达愿与石头结为好友的情感,体现出诗人独特的审美与对友情、人生的感慨。
《双石》的创作背景是什么?
白居易生活在唐朝,此诗创作于他任地方官期间。当时他在世俗生活中或许感受到一些孤独与不被理解,偶然得到这两块不被人看重的石头,便借对石头的描写与赏玩,来表达自己独特的审美和内心的情感。这两块石头在别人眼中怪异丑陋且无用,但在他眼中却别具价值,反映出他与世俗不同的追求。
《双石》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中运用了多处对比,如石头“俗用无所堪,时人嫌不取”与“一朝入吾手”后诗人对它的珍视形成对比,突出诗人独特的审美和价值观念。 比喻 :“老蛟蟠作足,古剑插为首”将石头的底部和顶部分别比作老蛟和古剑,生动形象地描绘出石头怪异的形状,使读者更能直观感受到石头的奇特。 拟人 :“石虽不能言,许我为三友”把石头拟人化,赋予石头以人的情感和回应,...