幺・行至侵云鳌峰下，却原来正是俺那娇娃。怕不待根前动问咱？人奸诈，

这首曲描述了主人公行至鳌峰下遇到自己心爱的娇娃的情景。主人公本期待能与娇娃亲近交流，然而娇娃被他人管束得十分严格，没有半点闲暇来享受风流韵事，流露出主人公的无奈与遗憾。

• “行至侵云鳌峰下，却原来正是俺那娇娃”：
  • 字词：“侵云”，形容鳌峰很高，仿佛插入云霄；“俺”，我；“娇娃”，指美丽的女子，这里是主人公心爱的人。
  • 句意：走到高耸入云的鳌峰之下，却发现原来正是我心爱的那个女子。
• “怕不待根前动问咱”：
  • 字词：“怕不待”，难道不想；“根前”，跟前；“动问”，询问、搭话。
  • 句意：难道她不想在我跟前跟我搭话吗？
• “人奸诈，拘钤得无半点儿风流暇”：
  • 字词：“奸诈”，这里指管束娇娃的人狡猾、刻薄；“拘钤”，管束、约束；“风流暇”，享受风流韵事的闲暇时光。
  • 句意：是有人太刻薄，把她管束得没有半点儿空闲来享受风流情致。

我走到那高耸入云的鳌峰之下，
却发现原来遇到的正是我的娇娃。
她难道不想在我跟前跟我搭话？
只是有人太刻薄，
把她管束得没有半点儿享受风流的闲暇。

周文质生活在元朝，元曲在这一时期十分兴盛。关于这首曲的具体创作背景并没有明确的史料记载，但从内容推测，可能是周文质在生活中看到或经历了类似情侣被外界因素阻隔、无法自由相处的情景，有感而发创作了此曲，表达了男女之间爱情受到外界干涉的无奈。

• 表现手法：
  • 设问：“怕不待根前动问咱？”运用设问的手法，引发读者思考，同时也表现出主人公内心的期待与疑惑，为下文揭示原因做铺垫。
  • 对比：主人公期待与娇娃亲近交流的想法和娇娃被严格管束没有闲暇形成对比，突出了外界因素对他们感情交流的阻碍，增强了情感的表达。
• 语言特色：语言通俗直白，具有元曲口语化的特点，如“俺”“怕不待”“人奸诈”等表述，使曲作贴近生活，易于理解，同时又生动地展现了主人公的情感和语气。
• 情感表达：整首曲通过对遇到娇娃这一场景的描述，将主人公内心的期待、疑惑、无奈等情感层层递进地展现出来，使读者能够深刻感受到主人公在爱情受阻时的复杂心情。