这首诗是王庭珪送别王舍人赴明州路过京城时所作的第二首。诗中回顾了王舍人过去在朝廷的辉煌经历,描绘了其出行时的威严场面,最后想象他能在皇帝面前奏事,表达了对友人的赞赏与期待。
送王舍人赴明州过阙二首 其二
当年玉殿校群材,名占枢垣北斗魁。
曾入翰林批凤尾,每瞻云气想蓬莱。
前驱候吏千军肃,遥望天门九扇开。
咫尺龙颜应入奏,紫霄东畔晓班催。
曾入翰林批凤尾,每瞻云气想蓬莱。
前驱候吏千军肃,遥望天门九扇开。
咫尺龙颜应入奏,紫霄东畔晓班催。
简要说明
逐句注释
- “当年玉殿校群材,名占枢垣北斗魁”:
- 字词:“玉殿”,指宫殿;“校群材”,考核选拔人才;“枢垣”,指朝廷重要部门;“北斗魁”,北斗七星的第一至第四星,这里比喻在朝廷中占据重要地位。
- 句意:当年在宫殿中考核选拔人才,您的声名在朝廷重要部门中如北斗魁星般闪耀。
- “曾入翰林批凤尾,每瞻云气想蓬莱”:
- 字词:“翰林”,翰林院;“批凤尾”,指在朝廷中处理重要文书;“蓬莱”,传说中的仙山,这里借指朝廷。
- 句意:您曾经进入翰林院处理重要文书,每次瞻仰朝廷的气象就想起仙山蓬莱。
- “前驱候吏千军肃,遥望天门九扇开”:
- 字词:“前驱候吏”,前面开道的官吏;“天门”,指皇宫的门。
- 句意:前面开道的官吏让千军都显得肃静,远远望着皇宫的九扇门敞开。
- “咫尺龙颜应入奏,紫霄东畔晓班催”:
- 字词:“咫尺”,形容距离近;“龙颜”,指皇帝;“紫霄”,指天空,这里借指皇宫;“晓班”,早朝的班次。
- 句意:距离皇帝很近了应该要入朝奏事,皇宫东边早朝的班次在催促。
现代译文
当年在宫殿中考核选拔人才,
您的声名在朝廷里如北斗般辉煌。
曾进入翰林院处理重要文书,
每次看到朝廷气象就想起仙乡。
前面开道的官吏让千军都恭肃,
远远望见皇宫的大门全都开放。
距离皇帝咫尺之遥应去入朝奏事,
皇宫东边早朝的班次正声声催忙。
创作背景
王庭珪生活在南宋时期。王舍人要赴明州任职且路过京城,王庭珪写下此诗相送。具体创作时间虽难以明确,但从诗中可以看出王舍人在朝廷曾有重要地位,诗人通过此诗回顾其过往经历,表达对友人的情谊和对其前途的期望。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:“批凤尾”“蓬莱”等典故的运用,增添了诗歌的文化内涵,生动地展现了王舍人在朝廷中的重要职责和对朝廷的尊崇之感。
- 想象:“咫尺龙颜应入奏,紫霄东畔晓班催”通过想象王舍人入朝奏事的场景,表达了对友人的美好祝愿,也体现出友人身份的重要。
- 语言特色:语言典雅庄重,如“玉殿”“枢垣”“天门”“龙颜”等词汇的使用,凸显了朝廷的威严和王舍人的重要地位,同时也使诗歌具有一种宏大的气象。
- 意境营造:诗中营造出一种庄重、威严而又充满期待的意境。前两联回顾王舍人过去在朝廷的荣耀,为整首诗奠定了高雅的基调;后两联描绘其出行和入朝的场景,展现出一种宏大而有序的画面,将对友人的赞赏与期待融入其中,使读者能感受到诗人深厚的情感。
常见问题
《送王舍人赴明州过阙二首 其二》的作者和朝代是什么?
《送王舍人赴明州过阙二首 其二》的作者是王庭珪,页面按宋作品展示。
《送王舍人赴明州过阙二首 其二》主要写了什么?
这首诗是王庭珪送别王舍人赴明州路过京城时所作的第二首。诗中回顾了王舍人过去在朝廷的辉煌经历,描绘了其出行时的威严场面,最后想象他能在皇帝面前奏事,表达了对友人的赞赏与期待。
《送王舍人赴明州过阙二首 其二》的创作背景是什么?
王庭珪生活在南宋时期。王舍人要赴明州任职且路过京城,王庭珪写下此诗相送。具体创作时间虽难以明确,但从诗中可以看出王舍人在朝廷曾有重要地位,诗人通过此诗回顾其过往经历,表达对友人的情谊和对其前途的期望。
《送王舍人赴明州过阙二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :“批凤尾”“蓬莱”等典故的运用,增添了诗歌的文化内涵,生动地展现了王舍人在朝廷中的重要职责和对朝廷的尊崇之感。 想象 :“咫尺龙颜应入奏,紫霄东畔晓班催”通过想象王舍人入朝奏事的场景,表达了对友人的美好祝愿,也体现出友人身份的重要。 语言特色 :语言典雅庄重,如“玉殿”“枢垣”“天门”“龙颜”等词汇的使用,凸显了朝廷的威严和王舍人的重要...