寄题李德修通判宣城隐舍二首仍次其韵 其二

· 刘一止

往在东风浩荡边,故将诗酒作春妍。
渊明好客妨何事,卿去教知我欲眠。

简要说明

这首诗表达了诗人对过往春风中诗酒生活的怀念,同时借用陶渊明的典故,展现出一种率性自然、不拘小节的生活态度,传达出与友人相契的情谊和对闲适生活的向往。

逐句注释

  • “往在东风浩荡边,故将诗酒作春妍”:
    • 字词:“东风”,春风;“浩荡”,形容春风吹拂的状态;“春妍”,春天的美好景色。
    • 句意:过去在春风浩荡的时候,所以用诗歌和美酒来增添春天的美好。
  • “渊明好客妨何事”:
    • 字词:“渊明”,指东晋诗人陶渊明;“妨何事”,妨碍什么事。
    • 句意:陶渊明虽然好客,但这又妨碍了什么呢。
  • “卿去教知我欲眠”:
    • 字词:“卿”,古时对人的尊称;“教知”,让……知道;“我欲眠”,出自陶渊明“我醉欲眠卿且去”。
    • 句意:你离开的时候要让你知道我想要休息了。

现代译文

过去在春风浩荡的时节,
用诗酒来增添春天的美丽。
陶渊明好客又能妨碍什么呢,
你走时要知道我已想歇息。

创作背景

刘一止生活在两宋之际,当时社会局势动荡。这首诗是他寄给李德修通判,题写其宣城隐舍的作品。推测可能是诗人回忆起往昔与友人在美好春光中诗酒相伴的日子,结合友人的隐居生活,借陶渊明的典故来表达自己对自然闲适生活的一种态度和情感。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了陶渊明的典故,“渊明好客妨何事”“卿去教知我欲眠”,借陶渊明的形象和事迹,展现出一种率真自然、不拘世俗的生活态度,使诗歌内涵更加丰富。
    • 情景交融:前两句回忆过去在春风中诗酒作伴的情景,营造出美好的氛围,后两句通过用典表达出一种洒脱的心境,景与情自然融合,将诗人对往昔的怀念和当下的心境展现出来。
  • 语言特色:语言简洁明快,没有过多的修饰,却能准确地传达出诗人的情感。如“往在东风浩荡边,故将诗酒作春妍”,直白地描绘出过去的美好时光。
  • 意境营造:整首诗营造出一种闲适、自然的意境。通过对过去诗酒生活的回忆和陶渊明典故的运用,让读者感受到诗人对宁静、自在生活的向往,仿佛能看到诗人在春风中与友人诗酒畅谈,又能体会到那种率性而为的生活情趣。

常见问题

《寄题李德修通判宣城隐舍二首仍次其韵 其二》的作者和朝代是什么?

《寄题李德修通判宣城隐舍二首仍次其韵 其二》的作者是刘一止,页面按宋作品展示。

《寄题李德修通判宣城隐舍二首仍次其韵 其二》主要写了什么?

这首诗表达了诗人对过往春风中诗酒生活的怀念,同时借用陶渊明的典故,展现出一种率性自然、不拘小节的生活态度,传达出与友人相契的情谊和对闲适生活的向往。

《寄题李德修通判宣城隐舍二首仍次其韵 其二》的创作背景是什么?

刘一止生活在两宋之际,当时社会局势动荡。这首诗是他寄给李德修通判,题写其宣城隐舍的作品。推测可能是诗人回忆起往昔与友人在美好春光中诗酒相伴的日子,结合友人的隐居生活,借陶渊明的典故来表达自己对自然闲适生活的一种态度和情感。

《寄题李德修通判宣城隐舍二首仍次其韵 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了陶渊明的典故,“渊明好客妨何事”“卿去教知我欲眠”,借陶渊明的形象和事迹,展现出一种率真自然、不拘世俗的生活态度,使诗歌内涵更加丰富。 情景交融 :前两句回忆过去在春风中诗酒作伴的情景,营造出美好的氛围,后两句通过用典表达出一种洒脱的心境,景与情自然融合,将诗人对往昔的怀念和当下的心境展现出来。 语言特色 :语言简洁明快,没有...