这首诗是刘一止寄给叶叔明,为其盛圃熙春堂所题四首诗中的第三首。诗中夸赞某人得到美妙的嘉荣之唱,曲调新颖,还提醒对方日后在酒宴上不要弄错,因为自己如同周郎一样能欣赏音乐且洞察人意,表达了对音乐的喜爱和与对方交往的期待。
寄题叶叔明盛圃熙春堂四首且为他日往游之约 其三
个侬传得嘉荣唱,天上偷来曲度新。
他时莫向樽前误,客似周郎解觑人。
他时莫向樽前误,客似周郎解觑人。
简要说明
逐句注释
- “个侬传得嘉荣唱,天上偷来曲度新”:
- 字词:“个侬”,吴方言,指那个人;“嘉荣唱”,可能是一种有名的歌曲或演唱;“曲度”,曲调。
- 句意:那个人传得了美妙的嘉荣之唱,那曲调如同从天上偷来一般新颖。
- “他时莫向樽前误,客似周郎解觑人”:
- 字词:“樽”,酒杯;“周郎”,指周瑜,他精通音律,即使酒过三巡,听到有人奏错曲,他也会回头看一下;“觑”,看,洞察。
- 句意:以后在酒宴上可别弄错了,我就像周郎一样能欣赏音乐,还能洞察人意。
现代译文
那个人传得了美妙的嘉荣之唱,
那曲调如同从天上偷来般新颖。
日后在酒宴上可别出了差错,
我就像周郎一样懂音乐又懂人心。
创作背景
刘一止生活在两宋之际,这首诗是他寄给叶叔明为其盛圃熙春堂所题。熙春堂可能是叶叔明园林中的建筑,诗中提及音乐相关内容,推测当时园林中或许常有音乐活动。诗人可能听闻此处音乐美妙,便写诗表达对音乐的向往以及期望日后能前往游玩、参与音乐盛会的心情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“周郎顾曲”的典故,将自己比作周瑜,既表明自己精通音乐、能欣赏美妙曲调,又增添了诗歌的文化内涵和艺术表现力,使诗歌更具典雅之气。
- 寄情于言:通过对嘉荣唱的夸赞以及以周郎自比,含蓄地表达了自己对音乐的热爱和对前往熙春堂参与音乐活动的期待之情。
- 语言特色:语言较为直白,没有过多晦涩难懂的字词,却能生动地表达出诗人的情感和想法。如“天上偷来曲度新”形象地描绘出曲调的新颖独特。
- 意境营造:虽然没有直接描写音乐演奏的场景,但通过对曲调新颖的夸赞和以周郎自比,营造出一种高雅、充满音乐氛围的意境,让读者能感受到熙春堂音乐活动的美妙和诗人对其的向往。
常见问题
《寄题叶叔明盛圃熙春堂四首且为他日往游之约 其三》的作者和朝代是什么?
《寄题叶叔明盛圃熙春堂四首且为他日往游之约 其三》的作者是刘一止,页面按宋作品展示。
《寄题叶叔明盛圃熙春堂四首且为他日往游之约 其三》主要写了什么?
这首诗是刘一止寄给叶叔明,为其盛圃熙春堂所题四首诗中的第三首。诗中夸赞某人得到美妙的嘉荣之唱,曲调新颖,还提醒对方日后在酒宴上不要弄错,因为自己如同周郎一样能欣赏音乐且洞察人意,表达了对音乐的喜爱和与对方交往的期待。
《寄题叶叔明盛圃熙春堂四首且为他日往游之约 其三》的创作背景是什么?
刘一止生活在两宋之际,这首诗是他寄给叶叔明为其盛圃熙春堂所题。熙春堂可能是叶叔明园林中的建筑,诗中提及音乐相关内容,推测当时园林中或许常有音乐活动。诗人可能听闻此处音乐美妙,便写诗表达对音乐的向往以及期望日后能前往游玩、参与音乐盛会的心情。
《寄题叶叔明盛圃熙春堂四首且为他日往游之约 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“周郎顾曲”的典故,将自己比作周瑜,既表明自己精通音乐、能欣赏美妙曲调,又增添了诗歌的文化内涵和艺术表现力,使诗歌更具典雅之气。 寄情于言 :通过对嘉荣唱的夸赞以及以周郎自比,含蓄地表达了自己对音乐的热爱和对前往熙春堂参与音乐活动的期待之情。 语言特色 :语言较为直白,没有过多晦涩难懂的字词,却能生动地表达出诗人的情感和想法。...