和故人二首丁卯年九月二十二日梦中得之 其二

· 刘一止

目前得已便休休,事业何曾有到头。
客问函三孰为一,月明风静好清秋。

简要说明

这首诗围绕人生事业与哲理思考展开。诗人认为当前能停下就停下,因为事业没有尽头。对于客人提出的深奥哲学问题,诗人没有直接回应,而是以“月明风静好清秋”的美好秋景作答,传达出一种豁达超脱、寄情自然的人生态度。

逐句注释

  • “目前得已便休休”:
    • 字词:“得已”,能够停止、罢休;“休休”,闲适、安闲的样子。
    • 句意:眼前事情如果可以停下来,那就安闲自在地停下吧。
  • “事业何曾有到头”:
    • 字词:“何曾”,表示反问,意思是“什么时候曾经”。
    • 句意:人生的事业什么时候会有个尽头呢。
  • “客问函三孰为一”:
    • 字词:“函三”,在古代哲学概念中,“函三为一”指天、地、人三者合一的道理;“孰”,谁、哪个。
    • 句意:客人问在天、地、人三者合一的道理中,哪一个才是最根本的“一”。
  • “月明风静好清秋”:
    • 字词:“风静”,风停止、安静;“清秋”,清爽的秋天。
    • 句意:明亮的月光,安静的微风,正是美好的清秋时节。

现代译文

眼前的事若能停就停下,安心过安闲日子,
人生的事业哪有个尽头啊。
客人问我天、地、人三者合一里谁是根本,
我只看那明月朗朗、微风轻轻的美好清秋。

创作背景

这首诗创作于丁卯年九月二十二日,是刘一止在梦中所得。具体的丁卯年需结合刘一止的生平来确定,但大致能看出这是他生活中的某个时刻。可能当时他经历了一些人生的起伏或对事业有了新的感悟,面对客人关于哲学问题的询问,他借景抒情,表达了自己内心的想法。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 设问与留白:“客问函三孰为一”提出一个哲学问题,而诗人没有直接回答,以“月明风静好清秋”作结,留下了想象和思考的空间,让读者自己去体会其中的哲理。
    • 借景抒情:用“月明风静好清秋”这样的秋景描写,抒发了诗人豁达超脱、寄情自然的心境,将抽象的情感通过具体的景色展现出来。
  • 语言特色:语言简洁直白,通俗易懂,没有过多的修饰,但却蕴含着深刻的哲理。像“目前得已便休休”“事业何曾有到头”等语句,以朴实的语言传达出人生的感悟。
  • 意境营造:营造出一种宁静、悠远的意境。“月明风静好清秋”描绘出一幅秋夜明月、微风轻拂的画面,给人一种清幽、闲适的感觉,与诗人豁达超脱的心境相契合,使读者能感受到诗中蕴含的哲理和情感。

常见问题

《和故人二首丁卯年九月二十二日梦中得之 其二》的作者和朝代是什么?

《和故人二首丁卯年九月二十二日梦中得之 其二》的作者是刘一止,页面按宋作品展示。

《和故人二首丁卯年九月二十二日梦中得之 其二》主要写了什么?

这首诗围绕人生事业与哲理思考展开。诗人认为当前能停下就停下,因为事业没有尽头。对于客人提出的深奥哲学问题,诗人没有直接回应,而是以“月明风静好清秋”的美好秋景作答,传达出一种豁达超脱、寄情自然的人生态度。

《和故人二首丁卯年九月二十二日梦中得之 其二》的创作背景是什么?

这首诗创作于丁卯年九月二十二日,是刘一止在梦中所得。具体的丁卯年需结合刘一止的生平来确定,但大致能看出这是他生活中的某个时刻。可能当时他经历了一些人生的起伏或对事业有了新的感悟,面对客人关于哲学问题的询问,他借景抒情,表达了自己内心的想法。

《和故人二首丁卯年九月二十二日梦中得之 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 设问与留白 :“客问函三孰为一”提出一个哲学问题,而诗人没有直接回答,以“月明风静好清秋”作结,留下了想象和思考的空间,让读者自己去体会其中的哲理。 借景抒情 :用“月明风静好清秋”这样的秋景描写,抒发了诗人豁达超脱、寄情自然的心境,将抽象的情感通过具体的景色展现出来。 语言特色 :语言简洁直白,通俗易懂,没有过多的修饰,但却蕴含着深刻的哲理。...