这首诗是刘一止和徐季山学正祭祀先圣之作的唱和诗。诗歌围绕祭祀先圣展开,描绘了祭祀时庄重的礼仪和场景,表达了对古代升平礼乐的赞美,对参与祭祀贤士的肯定,同时也对主祭官员进行了赞扬,期待其能辅助国家权衡政务。
次韵徐季山学正释奠先圣之作
阙里躬祠通古昔,升平礼乐信光明。
威仪复见周多士,迂鄙何求汉两生。
佩委霜侵裳绣冷,庠开风振戟衣鸣。
使君肃穆神心格,更看雍容佐国衡。
威仪复见周多士,迂鄙何求汉两生。
佩委霜侵裳绣冷,庠开风振戟衣鸣。
使君肃穆神心格,更看雍容佐国衡。
简要说明
逐句注释
- “阙里躬祠通古昔,升平礼乐信光明”:
- 字词:“阙里”,孔子故里;“躬祠”,亲自祭祀;“升平”,太平;“信”,确实。
- 句意:在孔子故里亲自祭祀的传统从古延续至今,太平盛世的礼乐制度确实光辉明亮。
- “威仪复见周多士,迂鄙何求汉两生”:
- 字词:“威仪”,庄重的容貌举止;“周多士”,周朝众多贤士;“迂鄙”,迂腐浅陋;“汉两生”,指汉朝的两位儒生,他们因礼仪不合古制而不参与朝廷礼仪制定。
- 句意:如今又看到了如同周朝贤士般有庄重仪态的人,何必去追求像汉朝那两个迂腐儒生的行为。
- “佩委霜侵裳绣冷,庠开风振戟衣鸣”:
- 字词:“佩委”,玉佩下垂;“霜侵”,霜雪侵袭;“裳绣”,绣有花纹的下裳;“庠”,学校;“戟衣”,戟上的套子。
- 句意:玉佩下垂,霜雪侵袭使得绣裳显得寒冷,学校开启,风吹动戟上的套子发出声响。
- “使君肃穆神心格,更看雍容佐国衡”:
- 字词:“使君”,对州郡长官的尊称;“肃穆”,严肃恭敬;“神心格”,感动神灵;“雍容”,从容不迫、文雅大方;“佐国衡”,辅助国家权衡政务。
- 句意:使君严肃恭敬的态度能够感动神灵,更期待他从容优雅地辅助国家处理政务。
现代译文
在孔子故里亲自祭祀的传统从古至今一脉相承,
太平盛世的礼乐制度真是光辉灿烂令人敬仰。
又看到了如同周朝贤士般举止庄重的人们,
何必去效仿汉朝那两个迂腐儒生的行为。
玉佩下垂,霜雪侵袭让绣裳透着寒意,
学校开启,风吹动戟套发出清脆声响。
使君严肃恭敬的态度感动了神灵,
更期望他能从容优雅地辅助国家权衡政务。
创作背景
刘一止生活在两宋时期,当时儒家思想依然占据重要地位,祭祀先圣孔子是一项重要的文化活动,体现着对传统文化和教育的重视。这首诗是刘一止和徐季山学正关于祭祀先圣的唱和之作,具体创作时间难以确切知晓,但大致是在祭祀先圣这一文化活动的背景下创作的,反映了当时人们对传统礼乐文化的尊崇。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“周多士”“汉两生”等典故,通过引用历史故事,丰富了诗歌的内涵,增强了诗歌的文化底蕴,表达了诗人对古代贤士的赞赏和对迂腐行为的否定。
- 情景交融:“佩委霜侵裳绣冷,庠开风振戟衣鸣”,通过描写祭祀场景中的玉佩、霜雪、绣裳、学校、戟衣等景象,营造出一种庄重、肃穆的氛围,同时也烘托出祭祀活动的神圣和庄严,将诗人的情感融入到具体的场景描写之中。
- 语言特色:语言典雅庄重,用词精准,如“威仪”“升平”“雍容”等词语,体现出诗歌的高雅格调,符合祭祀先圣这一主题的庄重性。
- 意境营造:整首诗营造出一种庄重、肃穆且充满文化气息的意境。从对古代祭祀传统的追溯,到对祭祀场景的描绘,再到对使君的赞美和期待,展现出一幅宏大而庄重的文化画卷,让读者感受到了祭祀先圣这一活动所蕴含的深厚文化意义和神圣感。
常见问题
《次韵徐季山学正释奠先圣之作》的作者和朝代是什么?
《次韵徐季山学正释奠先圣之作》的作者是刘一止,页面按宋作品展示。
《次韵徐季山学正释奠先圣之作》主要写了什么?
这首诗是刘一止和徐季山学正祭祀先圣之作的唱和诗。诗歌围绕祭祀先圣展开,描绘了祭祀时庄重的礼仪和场景,表达了对古代升平礼乐的赞美,对参与祭祀贤士的肯定,同时也对主祭官员进行了赞扬,期待其能辅助国家权衡政务。
《次韵徐季山学正释奠先圣之作》的创作背景是什么?
刘一止生活在两宋时期,当时儒家思想依然占据重要地位,祭祀先圣孔子是一项重要的文化活动,体现着对传统文化和教育的重视。这首诗是刘一止和徐季山学正关于祭祀先圣的唱和之作,具体创作时间难以确切知晓,但大致是在祭祀先圣这一文化活动的背景下创作的,反映了当时人们对传统礼乐文化的尊崇。
《次韵徐季山学正释奠先圣之作》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“周多士”“汉两生”等典故,通过引用历史故事,丰富了诗歌的内涵,增强了诗歌的文化底蕴,表达了诗人对古代贤士的赞赏和对迂腐行为的否定。 情景交融 :“佩委霜侵裳绣冷,庠开风振戟衣鸣”,通过描写祭祀场景中的玉佩、霜雪、绣裳、学校、戟衣等景象,营造出一种庄重、肃穆的氛围,同时也烘托出祭祀活动的神圣和庄严,将诗人的情感融入到具体的场景...