双调・庆宣和

这首小令表达了诗人对官场奔波的感慨和对自在闲适生活的喜爱。上阕感慨在官场随朝参议的奔波，突出“绰然”之乐；下阕描绘大小清河、华鹊山坡的美景以及牧童欢歌的场景，两次重复“倒大来快活”，强化了对这种快乐生活的赞美。

• “参议随朝天意可，又受奔波”：
  • 字词：“参议”，官职名；“随朝”，在朝廷任职；“天意可”，这里有顺应天意的意思。
  • 句意：在朝廷担任参议之职，顺应着天意行事，却又不得不承受四处奔波之苦。
• “绰然谁更笑呵呵”：
  • 字词：“绰然”，自在、闲适的样子；“谁更”，还有谁能。
  • 句意：在自在闲适的状态下，还有谁能像这样笑呵呵呢。
• “倒大来快活，倒大来快活”：
  • 字词：“倒大来”，非常、极其。
  • 句意：极其快活，极其快活。
• “大小清河诸锦波”：
  • 字词：“大小清河”，河流名称；“锦波”，像锦缎一样美丽的水波。
  • 句意：大小清河泛起如锦缎般美丽的波浪。
• “华鹊山坡，牧童齐唱采莲歌”：
  • 字词：“华鹊山”，山名；“采莲歌”，多为表达欢快情绪的歌曲。
  • 句意：在华鹊山的山坡上，牧童们齐声唱着采莲歌。

在朝廷担任参议之职顺应天意，
却又要承受四处奔波的辛劳。
有谁能像在自在状态中这般笑呵呵。
真是极其快活，真是极其快活。
大小清河泛起如锦缎般的波浪，
华鹊山的山坡上，
牧童们齐声唱着欢快的采莲歌。
真是极其快活，真是极其快活。

张养浩生活在元朝，他一生仕途坎坷，曾多次辞官归隐。这首小令可能创作于他归隐期间。此时他摆脱了官场的束缚，回归自然，在山水田园间感受到了自在与快乐，从而写下此曲表达对这种生活的赞美。

• 表现手法：
  • 对比：上阕将官场的“奔波”与“绰然”的状态形成对比，突出了诗人对自在生活的向往。
  • 反复：两次重复“倒大来快活”，强化了诗人内心的快乐感受，使情感表达更加直接强烈。
• 语言特色：语言直白通俗，如“倒大来快活”这种口语化的表达，让整首小令充满了生活气息，易于理解和传唱。
• 意境营造：下阕通过描绘大小清河的锦波、华鹊山坡以及牧童唱采莲歌的场景，营造出一幅宁静、欢快、充满生机的田园画面，表达了诗人对这种田园生活的陶醉和赞美之情。