剡溪道上一首

这首诗描绘了剡溪道上的景色变化，作者两次途经此地，所见景象因时节不同而各异。诗中表达了作者虽无故人相伴、为公事奔波，但仍能欣赏景物的豁达心境，同时借贺知章的典故，流露出对赐闲归乡的期待。

• “一水萦不断，千岩翠相扶”：
  • 字词：“萦”，萦绕；“相扶”，相互映衬。
  • 句意：一条溪水萦绕不断，千座山峦翠绿相互映衬。
• “孤篷载雪归，我昔见画图”：
  • 字词：“孤篷”，孤独的船篷，代指小船；“载雪归”，带着雪归来。
  • 句意：我过去曾在画中见过小船载着雪归来的景象。
• “今年两经行，明晦自惨舒”：
  • 字词：“经行”，经过；“明晦”，指天气的阴晴；“惨舒”，指心情的悲喜。
  • 句意：今年两次经过这里，天气阴晴不同，心情也随之悲喜变化。
• “旱夏山若焦，秋至潦溢途”：
  • 字词：“潦”，积水。
  • 句意：夏天干旱时山峦好像被烧焦，秋天到了道路上满是积水。
• “是中无故人，王事当驰驱”：
  • 字词：“是中”，这里面；“王事”，指公事。
  • 句意：这里没有老朋友，为了公事我应当四处奔波。
• “景物寄心赏，随遇便有余”：
  • 字词：“心赏”，内心欣赏。
  • 句意：把对景物的欣赏寄托在心中，随遇而安就会有很多收获。
• “不觉老季真，乞归尚狂疏”：
  • 字词：“季真”，贺知章，字季真；“狂疏”，狂放疏阔。
  • 句意：不知不觉想到贺知章，他请求回乡还被认为狂放疏阔。
• “官家赐闲身，用底一曲湖”：
  • 字词：“官家”，指皇帝；“用底”，何须。
  • 句意：如果皇帝能赐我闲身，又何须那一曲鉴湖呢。

一条溪水萦绕不断地流淌，
千座翠绿的山峦相互映衬。
我曾在画中见过孤舟载雪而归的美景。
今年我两次经过这里，
天气的阴晴让心情也有悲有喜。
夏天干旱，山峦仿佛被烧焦，
秋天一到，道路满是积水。
这里没有故旧好友，
为了公事我只能四处奔波。
我把内心的欣赏寄托在景物上，
随遇而安便觉得收获满满。
不知不觉想起贺知章，
他请求归乡还被说狂放疏阔。
要是官家能赐我闲身，
又哪里需要那一曲鉴湖呢。

刘一止生活在两宋之际，当时社会动荡不安。他一生为官，为公事四处奔走。这首诗具体创作时间不详，但从诗中“王事当驰驱”可以看出是他在为公事奔波途中，两次经过剡溪道时所作。在不同的时节看到不同的景色，由此引发了他内心的感慨和对闲居生活的向往。

• 表现手法：
  • 对比：诗中运用了鲜明的对比，如“旱夏山若焦，秋至潦溢途”，将夏天的干旱与秋天的水涝景象进行对比，突出了季节变化带来的不同景观，也暗示了世事的无常。
  • 用典：引用贺知章（季真）的典故，贺知章晚年请求还乡，唐玄宗赐他镜湖一曲。作者借此表达自己对赐闲归乡的渴望，增添了诗歌的文化内涵。
• 语言特色：语言平实自然，通俗易懂，但又不失韵味。如“一水萦不断，千岩翠相扶”用简洁的语言勾勒出剡溪道上山水相依的美景，“景物寄心赏，随遇便有余”则以质朴的话语表达出豁达的心境。
• 意境营造：通过对剡溪道上不同季节景色的描写，营造出一种既有自然之美又带有世事沧桑感的意境。诗的前半部分写景，后半部分抒情，景中含情，情由景生，情景交融，使读者能深刻感受到作者在奔波中对自然的欣赏和对闲居生活的向往之情。