腰镰一首

这首诗描绘了诗人亲自参与田间收割稻谷的劳作场景，展现了丰收的景象和劳动的辛苦。诗人由自己从读书求名到兼做农事的转变，感慨虚名如画饼，不如实实在在地获取生活所需，表达了对世俗观念的重新审视和对务实生活的认可。

• “腰镰行稻区，引挽亲刈熟”：
  • 字词：“腰镰”，腰间挂着镰刀；“引挽”，牵引、拉，这里指动手；“刈熟”，收割成熟的稻谷。
  • 句意：腰间挂着镰刀行走在稻田里，亲手去收割成熟的稻谷。
• “黄云卧千顷，弥望极平陆”：
  • 字词：“黄云”，比喻成熟的稻谷像黄色的云；“弥望”，满眼；“极”，尽。
  • 句意：千顷稻田里成熟的稻谷像黄色的云一样铺在地上，放眼望去，一直到平坦的陆地尽头。
• “潦水秋未收，褰裳听满足”：
  • 字词：“潦水”，雨后积水；“褰裳”，撩起衣裳；“满足”，这里指脚踩在水中能感受到水的充实。
  • 句意：秋天了，田里的积水还没退去，撩起衣裳走在水里，能感觉到水没过脚面。
• “为士复兼农，自身仍当仆”：
  • 字词：“为士”，作为读书人；“兼农”，同时从事农业劳作。
  • 句意：自己既是读书人又兼做农民，把自己当成仆人一样去干活。
• “书年贺丰稔，天事诚委曲”：
  • 字词：“书年”，记录年份；“丰稔”，丰收；“天事”，上天的安排；“委曲”，曲折、周到。
  • 句意：记录下这一年并庆贺丰收，上天的安排真是周到啊。
• “辛苦岂敢辞，幸此卒岁蓄”：
  • 字词：“辞”，推辞；“卒岁蓄”，一年的积蓄。
  • 句意：辛苦劳作哪敢推辞，幸好有这些能作为一年的积蓄。
• “归来妻孥笑，风日缁面目”：
  • 字词：“妻孥”，妻子和儿女；“缁”，染黑。
  • 句意：回到家妻子儿女都笑了，风吹日晒把我的脸都染黑了。
• “未觉城市胜，生理系斗斛”：
  • 字词：“生理”，生计；“斗斛”，量具，这里指粮食。
  • 句意：没觉得城市生活有多好，生计还是得依靠这粮食。
• “少年事笔耕，初不辨穜稑”：
  • 字词：“笔耕”，指读书写作；“穜稑”，指早种晚熟和晚种早熟的谷物。
  • 句意：少年时只知道读书写作，根本分不清各种谷物。
• “读书舌本燥，得食仅半菽”：
  • 字词：“舌本燥”，形容读书读得口干舌燥；“半菽”，半斗豆子，形容食物很少。
  • 句意：读书读到口干舌燥，得到的食物却少得可怜。
• “人言清有余，自哂瘦如竹”：
  • 字词：“清有余”，指清高有余；“哂”，嘲笑。
  • 句意：别人说我清高有余，我自己嘲笑自己瘦得像竹子一样。
• “虚名真画饼，逸景等转烛”：
  • 字词：“画饼”，画的饼不能充饥，比喻虚名无用；“逸景”，消逝的时光；“转烛”，比喻时光流转迅速。
  • 句意：虚名真的就像画的饼，消逝的时光就像转动的蜡烛一样快。
• “今我更百态，渐已不讳俗”：
  • 字词：“更百态”，经历了各种事情；“讳俗”，忌讳世俗。
  • 句意：如今我经历了各种事情，渐渐不再忌讳世俗了。
• “杯水重万言，嚢钱逾满腹”：
  • 字词：“杯水”，比喻微薄的报酬；“万言”，指写很多文章；“囊钱”，口袋里的钱。
  • 句意：写很多文章得到的报酬却很少，口袋里的钱也没多少。
• “却嗤祖士少，未免怀愧恧”：
  • 字词：“嗤”，嘲笑；“祖士少”，东晋人，好财；“愧恧”，惭愧。
  • 句意：却嘲笑祖士少爱财，自己也难免会感到惭愧。
• “客来讵相访，底用身障簏”：
  • 字词：“讵”，岂；“底用”，何用；“身障簏”，用身体挡住竹箱。
  • 句意：客人来了难道会来拜访我，何必要像祖士少那样用身体挡住竹箱藏财物呢。

腰间挂着镰刀走在稻田里，
亲手去收割成熟的稻谷。
千顷稻田里稻谷像黄云铺地，
放眼望去直到平坦陆地尽头。
秋天田里积水还没退，
撩起衣裳踩在水里感觉充实。
我既是读书人又兼做农民，
把自己当成仆人一样劳作。
记录年份庆贺丰收，
上天的安排真是周到。
辛苦劳作哪敢推辞，
幸好有这些能作一年积蓄。
回到家妻子儿女都笑我，
风吹日晒把脸都染黑了。
没觉得城市生活有多好，
生计还得靠这些粮食。
少年时只知道读书写作，
根本分不清各种谷物。
读书读到口干舌燥，
得到的食物却少得可怜。
别人说我清高有余，
我自己嘲笑自己瘦得像竹子。
虚名真像画的饼不能充饥，
时光像转动的蜡烛一样飞逝。
如今我经历了各种事，
渐渐不再忌讳世俗。
写很多文章报酬却微薄，
口袋里也没多少钱。
却嘲笑祖士少爱财，
自己也难免感到惭愧。
客人来了难道会拜访我，
何必要像祖士少那样藏财物。

刘一止生活在两宋之际，社会动荡不安。他一生仕途坎坷，早年读书求仕，期望通过学问获取功名，但未能如愿。在经历了生活的种种波折后，他开始参与农业劳动。这首诗便是他在兼做农民的过程中创作的，反映了他对生活的重新认识和态度的转变。

• 表现手法：
  • 对比：诗中多处运用对比手法，如将少年时“事笔耕”却“得食仅半菽”与如今兼做农民获得丰收进行对比，突出了生活的变化和对务实生活的认可；把追求虚名与实际的生活所需进行对比，强调了虚名的无用。
  • 叙事与抒情相结合：前半部分详细叙述了自己参与田间劳作的过程和丰收的景象，后半部分则抒发了自己对生活、对虚名的感慨，叙事为抒情做铺垫，使情感表达更加自然真挚。
• 语言特色：语言质朴平实，如“腰镰行稻区，引挽亲刈熟”“归来妻孥笑，风日缁面目”等语句，用简洁直白的语言描绘出生活场景，让读者能真切感受到诗人的生活状态。
• 意境营造：通过对稻田丰收景象、田间劳作场景以及家庭生活的描写，营造出一种朴实、宁静的生活意境，同时又透露出诗人对生活的思考和感慨，使整首诗富有生活气息和哲理意味。