这段曲词以第一人称视角展开,主人公作为唐国藩臣误犯金墉,表达了对不听劝告的悔恨之情,感叹自己如落入牢笼的凤凰雏般陷入困境,发愁不知何时能班师回朝,还自责因一时性情疏懒而出现机谋破绽,最后流露出想要逃难离边关的想法。
程咬金斧劈老君堂・尾声
我便是唐国一藩臣,今日个误把金墉犯。
便好道祸临身悔之已晚,恨不听天罡言语拦。
凤凰雏落在笼樊。
惹愁烦,甚日将师班?把我那盖世英雄一笔删。
也是我一时性情上疏散,倒做了机谋中破绽。
看何时逃难离边关。
(同秦叔宝下)。
便好道祸临身悔之已晚,恨不听天罡言语拦。
凤凰雏落在笼樊。
惹愁烦,甚日将师班?把我那盖世英雄一笔删。
也是我一时性情上疏散,倒做了机谋中破绽。
看何时逃难离边关。
(同秦叔宝下)。
简要说明
逐句注释
- “我便是唐国一藩臣,今日个误把金墉犯”:
- 字词:“藩臣”,指地方上的臣子;“金墉”,地名。
- 句意:我是唐国的一个地方臣子,今天却错误地攻打了金墉。
- “便好道祸临身悔之已晚,恨不听天罡言语拦”:
- 字词:“便好道”,俗语,意思是常言道;“天罡”,指能预见吉凶的人,这里可能是指给自己提过建议的人。
- 句意:常言道灾祸临身后悔已经来不及了,我悔恨没有听从天罡的劝阻。
- “凤凰雏落在笼樊”:
- 字词:“凤凰雏”,比喻有才能、有潜力的人;“笼樊”,即牢笼。
- 句意:我就像凤凰雏鸟一样落入了牢笼。
- “惹愁烦,甚日将师班?把我那盖世英雄一笔删”:
- 字词:“将师班”,即班师,指军队出征归来;“盖世英雄”,形容非常杰出、具有非凡本领的英雄人物。
- 句意:这一切惹来无尽愁烦,什么时候才能班师回朝呢?别人会把我这个盖世英雄的名声一笔勾销了。
- “也是我一时性情上疏散,倒做了机谋中破绽”:
- 字词:“疏散”,疏懒、散漫;“机谋”,计谋、策略。
- 句意:也是我一时性情疏懒散漫,结果在计谋策略上出现了破绽。
- “看何时逃难离边关”:
- 字词:“边关”,边境上的关隘。
- 句意:看看什么时候能逃离这危险的边关。
现代译文
我是唐国的一个地方臣子,
今天却错误地攻打了金墉。
常言道灾祸临身后悔已来不及,
悔恨没听天罡的话把我阻拦。
我就像凤凰雏鸟落入了牢笼,
惹来无尽愁烦,
什么时候才能班师回朝?
别人会把我盖世英雄的名声一笔勾销。
也是我一时性情疏懒散漫,
结果计谋上出现了破绽。
看看何时能逃离这危险的边关。
创作背景
郑光祖是元代著名杂剧家。《程咬金斧劈老君堂》是一部历史题材的杂剧,故事可能取材于隋唐时期的历史故事和民间传说。在这部作品中,主人公处于唐初复杂的军事斗争环境中,攻打金墉的行动可能是剧情发展中的一个关键节点,导致主人公陷入困境。具体创作时间虽难以精确确定,但大致处于元代杂剧繁荣的时期,作者通过此类作品展现历史故事和人物情感,反映当时社会的一些思想和价值观。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:“凤凰雏落在笼樊”运用比喻的手法,将自己比作落入牢笼的凤凰雏,形象地描绘出主人公身处困境、失去自由和施展才能机会的状态,增强了情感的表现力。
- 直抒胸臆:曲词中多处直接表达主人公的悔恨、愁烦等情感,如“祸临身悔之已晚”“惹愁烦,甚日将师班”等,让读者能直接感受到主人公内心的痛苦和无奈。
- 语言特色:语言通俗易懂,具有浓厚的口语化色彩,符合杂剧这种通俗文学形式的特点,容易被广大观众理解和接受。同时,使用了一些俗语,如“便好道”,使语言更具生活气息。
- 情感表达:整首曲词情感真挚深沉,从悔恨自己的错误决策,到对未来的迷茫和担忧,再到想要逃离困境的急切心情,层层递进,将主人公复杂的情感展现得淋漓尽致,让读者能深刻体会到其身处困境时的煎熬。