寄十扇与陈述之

· 曾几

饶阳轻箑人共知,封书寄与今其时。
清风两腋想披拂,眀月千里能追随。
一朝贵重得谢傅,中道捐弃怜班姬。
吾徒且当置是事,鲁缟如雪题新诗。

简要说明

这首诗围绕寄扇子给陈述之展开,先夸赞饶阳扇子为人所知,表达寄送的心意,接着想象扇子能带来清风明月般的美好体验,又用谢傅和班姬的典故来感慨扇子的不同命运,最后表示不必在意这些,要在洁白的扇子上题写新诗。

逐句注释

  • “饶阳轻箑人共知,封书寄与今其时”:
    • 字词:“饶阳”,地名;“轻箑(shà)”,轻便的扇子;“封书”,封好书信。
    • 句意:饶阳的轻便扇子是大家都知道的,现在正是封好书信把它寄给你的时候。
  • “清风两腋想披拂,眀月千里能追随”:
    • 字词:“披拂”,吹拂。
    • 句意:想象着扇子扇动时,清风在两腋吹拂,就像明月能千里相随一样美好。
  • “一朝贵重得谢傅,中道捐弃怜班姬”:
    • 字词:“谢傅”,指东晋谢安,谢安喜欢用蒲葵扇,使蒲葵扇身价倍增;“班姬”,指班婕妤,班婕妤曾作《团扇诗》,以秋扇见捐自比。
    • 句意:扇子一时能像得到谢傅赏识那样被人看重,也可能中途像班姬的扇子一样被人抛弃。
  • “吾徒且当置是事,鲁缟如雪题新诗”:
    • 字词:“吾徒”,我们这些人;“鲁缟”,山东出产的白色细绢,这里指扇子的扇面洁白如雪。
    • 句意:我们暂且把这些事情放在一边,在洁白如雪的扇面上题写新诗。

现代译文

饶阳的轻便扇子众人皆知,
现在正好封好书信把它寄给你。
想象那清风在两腋轻轻吹拂,
如同明月能千里相伴追随。
扇子有时能像得谢傅赏识般贵重,
也会像班姬的扇子中途被抛弃。
我们还是别在意这些事情,
在洁白如雪的扇面上题写新诗。

创作背景

曾几生活在南宋时期,这首诗具体创作时间不详。从诗题来看,是曾几寄扇子给友人陈述之。在当时的社交文化中,文人之间常以物品相赠并赋诗表达情谊,此诗或许就是在这样的背景下创作,通过寄扇和题诗来与友人交流情感。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:运用谢傅和班姬的典故,丰富了诗歌的内涵,借扇子不同的遭遇,含蓄地表达出世事无常、物品命运不定的感慨。
    • 想象:“清风两腋想披拂,眀月千里能追随”通过想象,生动地描绘出扇子带来的美好感受,增添了诗歌的浪漫色彩。
  • 语言特色:语言平实自然,没有过多的雕琢,但表意清晰,如“饶阳轻箑人共知”直白地夸赞扇子,使诗歌易于理解。
  • 意境营造:诗中营造出一种豁达、闲适的意境。诗人虽提及扇子命运的起伏,但最后表示“吾徒且当置是事”,体现出一种超脱的态度,在洁白扇面上题诗的场景,又给人一种清新雅致的感觉。

常见问题

《寄十扇与陈述之》的作者和朝代是什么?

《寄十扇与陈述之》的作者是曾几,页面按宋作品展示。

《寄十扇与陈述之》主要写了什么?

这首诗围绕寄扇子给陈述之展开,先夸赞饶阳扇子为人所知,表达寄送的心意,接着想象扇子能带来清风明月般的美好体验,又用谢傅和班姬的典故来感慨扇子的不同命运,最后表示不必在意这些,要在洁白的扇子上题写新诗。

《寄十扇与陈述之》的创作背景是什么?

曾几生活在南宋时期,这首诗具体创作时间不详。从诗题来看,是曾几寄扇子给友人陈述之。在当时的社交文化中,文人之间常以物品相赠并赋诗表达情谊,此诗或许就是在这样的背景下创作,通过寄扇和题诗来与友人交流情感。

《寄十扇与陈述之》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :运用谢傅和班姬的典故,丰富了诗歌的内涵,借扇子不同的遭遇,含蓄地表达出世事无常、物品命运不定的感慨。 想象 :“清风两腋想披拂,眀月千里能追随”通过想象,生动地描绘出扇子带来的美好感受,增添了诗歌的浪漫色彩。 语言特色 :语言平实自然,没有过多的雕琢,但表意清晰,如“饶阳轻箑人共知”直白地夸赞扇子,使诗歌易于理解。 意境营造 :诗中营造...