此诗记录了诗人曾几重游虎丘寺的经历。诗中描述了重游时的所见所感,表达了对往昔的回忆以及故人不再的感慨,展现出时光流逝、人事变迁的沧桑之感。
游虎丘寺
重游吴子国,又入虎丘山。
长日挽人住,好风将我还。
儿童陪胜践,长老记衰颜。
无复尹和靖,西庵空掩关。
长日挽人住,好风将我还。
儿童陪胜践,长老记衰颜。
无复尹和靖,西庵空掩关。
简要说明
逐句注释
- “重游吴子国,又入虎丘山”:
- 字词:“吴子国”,春秋时吴国之地,这里指苏州一带;“虎丘山”,在今江苏苏州西北,为游览胜地。
- 句意:再次来到吴国旧地,又一次走进了虎丘山。
- “长日挽人住,好风将我还”:
- 字词:“挽”,挽留;“将”,送。
- 句意:漫长的白昼似乎在挽留我在此停留,宜人的风又送我返回。
- “儿童陪胜践,长老记衰颜”:
- 字词:“胜践”,快意的游览;“长老”,寺院中的年长僧人;“衰颜”,衰老的容颜。
- 句意:有儿童陪伴我进行这快意的游览,寺院中的长老还记得我衰老的容颜。
- “无复尹和靖,西庵空掩关”:
- 字词:“尹和靖”,即尹焞,字彦明,世称和靖先生,可能是曾几旧识;“西庵”,西边的庵堂;“掩关”,关门。
- 句意:再也见不到尹和靖了,西边的庵堂也空自关闭着。
现代译文
再次来到吴国故地,
又走进了虎丘名山。
漫长白昼把人挽留,
宜人好风送我回还。
有儿童陪伴我游览,
长老还记得我容颜。
却不见尹和靖踪影,
西庵空自紧闭着门。
创作背景
曾几生活在南宋时期。他重游虎丘寺,此时距离他上次到访可能已经过去了较长时间。具体创作时间难以精确考证,但从诗中可以看出,他故地重游,故人已去,引发了他对时光和人事变迁的感慨。此次游览,他带着儿童同往,寺院长老还能认出他,而老友尹和靖却已不在,这些经历促使他写下此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗中“长日挽人住,好风将我还”通过对白昼和微风的描写,将自己不舍离去又不得不返回的心情融入其中,以景衬情,委婉地表达了内心复杂的情感。
- 对比衬托:“儿童陪胜践”的鲜活热闹与“无复尹和靖”的故人不在形成鲜明对比,更加强化了时光流逝、人事变迁的沧桑感。
- 语言特色:语言质朴自然,如日常对话般流畅易懂,但又蕴含着深沉的情感。诗人用简洁的文字勾勒出重游虎丘寺的经历和感受,不事雕琢却意味深长。
- 意境营造:整首诗营造出一种清幽、略带伤感的意境。从再次踏入虎丘山,到最后看到西庵空关,诗人在游览过程中回忆往昔,感慨故人不再,这种情感融入到所见之景中,使读者能深刻感受到时光的无情和世事的无常。
常见问题
《游虎丘寺》的作者和朝代是什么?
《游虎丘寺》的作者是曾几,页面按宋作品展示。
《游虎丘寺》主要写了什么?
此诗记录了诗人曾几重游虎丘寺的经历。诗中描述了重游时的所见所感,表达了对往昔的回忆以及故人不再的感慨,展现出时光流逝、人事变迁的沧桑之感。
《游虎丘寺》的创作背景是什么?
曾几生活在南宋时期。他重游虎丘寺,此时距离他上次到访可能已经过去了较长时间。具体创作时间难以精确考证,但从诗中可以看出,他故地重游,故人已去,引发了他对时光和人事变迁的感慨。此次游览,他带着儿童同往,寺院长老还能认出他,而老友尹和靖却已不在,这些经历促使他写下此诗。
《游虎丘寺》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :诗中“长日挽人住,好风将我还”通过对白昼和微风的描写,将自己不舍离去又不得不返回的心情融入其中,以景衬情,委婉地表达了内心复杂的情感。 对比衬托 :“儿童陪胜践”的鲜活热闹与“无复尹和靖”的故人不在形成鲜明对比,更加强化了时光流逝、人事变迁的沧桑感。 语言特色 :语言质朴自然,如日常对话般流畅易懂,但又蕴含着深沉的情感。诗人用简洁的...