偈三十五首 其一三

· 释祖珍

离四句,绝百非,头长三尺知是谁。
江北江南问王老,一狐疑了一狐疑。

简要说明

这首偈语围绕佛法的高深与难以言说展开,表达了佛法超越常规语言和思维逻辑的特点,以及人们在探寻佛法过程中产生的疑惑和迷茫,体现了参禅悟道的艰难。

逐句注释

  • “离四句,绝百非”:
    • 字词:“四句”是佛教用语,指“有、无、亦有亦无、非有非无”这四种关于事物存在状态的判断;“百非”表示各种错误的见解和观念。
    • 句意:佛法超越了这四种常见的判断方式,也断绝了各种错误的见解。
  • “头长三尺知是谁”:
    • 字词:这里以“头长三尺”这种奇特的形象,指代一种难以捉摸、超乎常理的存在。
    • 句意:这种超越常规认知的佛法,难以知晓其究竟是什么。
  • “江北江南问王老”:
    • 字词:“王老”一般指王老师,在这里是泛指向人请教佛法。“江北江南”表示地域广阔,指到处寻求佛法解答。
    • 句意:人们在广阔的地域里向他人请教佛法。
  • “一狐疑了一狐疑”:
    • 字词:“狐疑”即疑惑。
    • 句意:每一次请教后,新的疑惑又产生了,始终无法得到确切的答案。

现代译文

佛法超越了常见的四种判断,断绝了各种错误观念,
这种难以捉摸的佛法究竟是什么,谁也说不清楚。
人们在大江南北四处向人请教佛法,
结果是一个疑惑刚解决,另一个疑惑又接踵而至。

创作背景

释祖珍生活在佛教禅宗发展的时期,禅宗强调通过顿悟来领悟佛法的真谛。这首偈语创作于他参禅悟道、传授佛法的过程中。当时,佛教修行者们热衷于探讨佛法的义理,但佛法的高深往往让人们在理解和实践中遇到诸多困惑。释祖珍创作此偈,旨在揭示佛法超越语言和常规思维的特点,以及人们在求道过程中的迷茫状态。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻象征:用“头长三尺”这一奇特的形象来象征佛法的难以捉摸和超越常理,使抽象的佛法变得更加具体可感,让读者更能体会到佛法的高深莫测。
    • 借事说理:通过描述人们“江北江南问王老”却“一狐疑了一狐疑”的经历,形象地说明了人们在探寻佛法过程中的困境,从而传达出佛法难以通过常规的请教和学习来领悟的道理。
  • 语言特色:语言简洁直白,以通俗的表述传达深刻的佛理。没有使用过于晦涩的佛教术语,却能准确地表达出佛法的精髓和参禅的难点,使偈语具有广泛的传播性和启发性。
  • 意境营造:营造出一种迷茫、困惑的意境。“一狐疑了一狐疑”让读者仿佛看到人们在求道之路上不断徘徊、迷茫的身影,深刻地体现了参禅悟道的艰难,引发读者对佛法和人生的思考。

常见问题

《偈三十五首 其一三》的作者和朝代是什么?

《偈三十五首 其一三》的作者是释祖珍,页面按宋作品展示。

《偈三十五首 其一三》主要写了什么?

这首偈语围绕佛法的高深与难以言说展开,表达了佛法超越常规语言和思维逻辑的特点,以及人们在探寻佛法过程中产生的疑惑和迷茫,体现了参禅悟道的艰难。

《偈三十五首 其一三》的创作背景是什么?

释祖珍生活在佛教禅宗发展的时期,禅宗强调通过顿悟来领悟佛法的真谛。这首偈语创作于他参禅悟道、传授佛法的过程中。当时,佛教修行者们热衷于探讨佛法的义理,但佛法的高深往往让人们在理解和实践中遇到诸多困惑。释祖珍创作此偈,旨在揭示佛法超越语言和常规思维的特点,以及人们在求道过程中的迷茫状态。

《偈三十五首 其一三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻象征 :用“头长三尺”这一奇特的形象来象征佛法的难以捉摸和超越常理,使抽象的佛法变得更加具体可感,让读者更能体会到佛法的高深莫测。 借事说理 :通过描述人们“江北江南问王老”却“一狐疑了一狐疑”的经历,形象地说明了人们在探寻佛法过程中的困境,从而传达出佛法难以通过常规的请教和学习来领悟的道理。 语言特色 :语言简洁直白,以通俗的表述传达深刻...