喜得孙

这首诗是诗人徐侨在年逾五十喜得孙子时所作。诗歌围绕得孙这一喜事展开，感慨人生短暂，表达了对家族团聚温暖的欣喜之情。同时，诗人对子孙寄予厚望，强调诗礼传家、忠厚为本，提醒后辈重视孝悌，延续家族清白家风。

• “我五十有四，才今见其孙”：
  • 字词：“有”，通“又”，用于整数和零数之间；“才”，才。
  • 句意：我已经五十四岁了，到现在才见到自己的孙子。
• “汝父亦三十，得子为之昆”：
  • 字词：“汝”，你，指孙子；“昆”，子嗣。
  • 句意：你的父亲也三十岁了，有了你作为他的孩子。
• “人生百年间，欻如驹隙奔”：
  • 字词：“欻”，忽然；“驹隙”，即白驹过隙，形容时间过得极快。
  • 句意：人生短短百年间，就像白马穿过缝隙一样，过得非常快。
• “其间欣与戚，短长未暇论”：
  • 字词：“欣”，欣喜；“戚”，悲伤；“未暇”，没有时间。
  • 句意：在这短暂的人生中，无论是欣喜还是悲伤，是长是短都来不及去细细评说。
• “长长与幼幼，一家团春温”：
  • 字词：“长长”，尊敬长辈；“幼幼”，爱护晚辈。
  • 句意：尊敬长辈，爱护晚辈，一家人团聚在一起，就像春天一样温暖。
• “岂惟情爱足，是有礼义存”：
  • 字词：“岂惟”，岂止；“礼义”，礼仪、道义。
  • 句意：岂止是亲情爱意让人满足，这里面还存有礼仪和道义。
• “嗟我生苦晚，陟岵悲蚤吞”：
  • 字词：“嗟”，感叹词；“陟岵”，出自《诗经·魏风·陟岵》，指思念父亲；“蚤”，通“早”。
  • 句意：感叹我出生得太晚，早早地就吞下了思念父亲的悲伤。
• “有怀当世忧，拙迂不自轩”：
  • 字词：“怀”，怀有；“拙迂”，笨拙迂腐；“轩”，高昂、得意。
  • 句意：心中怀有对当世的忧虑，因为自己笨拙迂腐，所以也没有什么得意之处。
• “老矣绝他念，先志惟所□”：此处原诗缺字，推测意思为老人断绝了其他念头，只想着实现先辈的志向。
  • 字词：“先志”，先辈的志向。
  • 句意：我老了，断绝了其他的念头，只想着实现先辈的志向。
• “诗书茂花实，忠厚丰本根”：
  • 字词：“诗书”，指儒家经典；“茂”，使……茂盛；“丰”，使……丰厚。
  • 句意：让子孙研读诗书，就像让花朵果实茂盛；秉持忠厚，就像让树木的根更加丰厚。
• “要令汝辈长，续续熟予言”：
  • 字词：“汝辈”，你们这些人；“续续”，不断地。
  • 句意：要让你们这些后辈长久地发展，要不断地熟悉我的话。
• “功名身外物，孝悌德之源”：
  • 字词：“功名”，功绩和名声；“孝悌”，孝顺父母，敬爱兄长。
  • 句意：功名是身外之物，孝悌才是道德的源头。
• “莫先家人正，所贵椒聊蕃”：
  • 字词：“家人正”，使家人行为端正；“椒聊蕃”，出自《诗经·唐风·椒聊》，比喻子孙众多。
  • 句意：首先要让家人行为端正，可贵的是家族子孙繁衍昌盛。
• “今朝情陪喜，添汝壮吾门”：
  • 字词：“情陪喜”，带着喜悦的心情；“壮”，使……壮大。
  • 句意：今天我怀着喜悦的心情，你出生了，能使我们家族更加壮大。
• “相与绍清白，无惭故丘园”：
  • 字词：“绍”，继承；“故丘园”，故乡、家园。
  • 句意：我们要一起继承家族的清白家风，不要让故乡的人感到羞愧。

我已经五十四岁了，如今才见到自己的孙子。
你的父亲也三十岁了，有了你作为他的孩子。
人生短短百年，就像白马过隙般匆匆而逝。
其间的欢喜与悲伤，是长是短都无暇去评说。
尊敬长辈、爱护晚辈，一家人团聚充满春的温暖。
岂止是亲情满溢，更有礼仪道义存于其间。
感叹我出生太晚，早早便吞咽下思念父亲的悲叹。
心怀当世的忧虑，因笨拙迂腐难有得意的瞬间。
我老了，没了别的念头，只想着先辈的志愿。
让子孙研读诗书，就像让花果繁茂鲜艳；秉持忠厚，如同让树根更加丰满。
要让你们后辈长久发展，不断熟悉我的箴言。
功名不过是身外之物，孝悌才是道德的源泉。
首先要让家人行为端正，可贵的是家族子孙绵延。
今天我满心欢喜，你的到来让家族更加光鲜。
我们一起继承清白家风，莫让故乡人有羞惭之感。

徐侨是南宋时期的官员和学者，为官清廉，刚正不阿。他一生关心国家命运，心怀百姓疾苦。这首诗创作于他五十四岁喜得孙子之时。此时的他或许经历了人生的诸多波折，看到家族有了新的希望，有感而发写下此诗，既表达了个人的情感，也传递了家族的期望。

• 表现手法：
  • 直抒胸臆：诗歌多处直接表达情感，如“今朝情陪喜，添汝壮吾门”，直接抒发了诗人喜得孙子的喜悦和对家族壮大的期待。
  • 用典：诗中运用了“白驹过隙”“陟岵”“椒聊蕃”等典故，使诗歌内涵更加丰富，增添了文化底蕴。如“陟岵”一典，含蓄地表达了诗人对父亲的思念之情。
• 语言特色：语言质朴平实，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻修饰。诗人用简洁明了的语言表达了自己的情感和对子孙的期望，具有浓厚的生活气息和家族情感。
• 意境营造：整首诗营造出一种温馨、和睦、充满希望的家庭氛围。从对得孙的喜悦，到对家族团聚温暖的描述，再到对子孙的谆谆教诲，展现出一个家族传承的美好愿景，让读者感受到浓厚的亲情和家族责任感。同时，诗中也透露出诗人对人生的感慨和对道德、家风的重视，使诗歌具有一定的思想深度。