张孔目智勘魔合罗・幺篇

此曲主要围绕刘玉娘被指控毒杀丈夫一案展开。张孔目认为当前状子存在诸多疑点，如银子去向、寄信人、奸夫、合毒药之人等信息都不明确，指出不能仅凭现有状子就定刘玉娘的罪，体现了他严谨负责、明察秋毫的断案态度。

• “又不是公事忙，不由咱心绪穰”：
  • 字词：“穰”，纷乱、烦乱。
  • 句意：又不是公事繁忙到不可开交，可我这心绪却如此烦乱。
• “若有那大公事失误了惹下灾殃，这些儿事务你早不记想，早难道贵人多忘”：
  • 字词：“大公事”，指重要的案件；“记想”，记挂、惦记。
  • 句意：要是因为重要案件失误而惹下灾祸，这些事务你之前却不放在心上，难道真是贵人多忘事吗？
• “张千呵，且教他暂时停待莫慌张”：
  • 字词：“张千”，衙门中差役的通称。
  • 句意：张千啊，让相关人等暂时先别慌张，等一等。
• “知道的是他贪生怕死，不知道的则道俺衙门中错断了公事”：
  • 字词：“道”，认为。
  • 句意：了解情况的人知道她是贪生怕死，但不了解的人会认为咱们衙门断错了案子。
• “这桩事是前官断定，萧令史该房”：
  • 字词：“前官”，前任官员；“该房”，负责该案件相关事务。
  • 句意：这桩案子是前任官员判定的，是萧令史负责处理的。
• “我须是六案都孔目，这是人命重事，怎生不教我知道”：
  • 字词：“六案都孔目”，官职名，负责处理各种案件文书；“怎生”，怎么。
  • 句意：我身为六案都孔目，这是人命关天的大事，怎么能不告诉我呢？
• “四下里无墙壁”“上面都是窟笼”：
  • 字词：“窟笼”，窟窿，这里比喻状子漏洞百出。
  • 句意：形象地说明状子不严谨，有很多缺失和漏洞。
• “这十锭银可是官收了？苦主收了？”：
  • 字词：“苦主”，受害者家属。
  • 句意：那十锭银子是官府收了，还是受害者家属收了呢？

又不是公事忙得不可开交，可我心里却乱糟糟的。要是重要案件出了差错惹来灾祸，这些事儿你之前怎么就不记着，难道真像那些贵人一样爱忘事。张千啊，让他们先别急，等一等。我刚出衙门，就看见墙外面有个受刑的妇人在喊冤。了解情况的人知道她是贪生怕死，不了解的还以为咱们衙门断错案子了呢。大人您想想。这案子是前任官员判的，由萧令史负责。我是六案都孔目，这是人命关天的大事，怎么能不告诉我？萧令史，把状子给我看看。状子上写着供状人刘玉娘，三十五岁，是河南府在城录事司当差的民户。她丈夫李德昌带了十锭课银去南昌做生意，去了一年没消息。七月的时候，有个不知姓名的男人来送信，说她丈夫在五道将军庙生病了，动不了。刘玉娘听说后赶紧雇了牲口，把丈夫接回家，一进门人就死了，七窍流血。刘玉娘马上告诉了小叔子李文道，小叔子说她和奸夫合谋用毒药害死了丈夫。大人，这状子不行。这状子漏洞百出，到处都是问题。大人不信的话，听我慢慢说。状子上说刘玉娘三十五岁，丈夫带十锭银子去南昌做生意。这十锭银子是官府收了，还是家属收了？没个说法就算了。说丈夫去了一年没消息，七月有个不知姓名的男人来送信。大人，这送信的多大年纪，有没有抓到官府来？没抓来怎么问案？还说丈夫在庙中生病，刘玉娘把他接回家就死了，然后告诉小叔子，小叔子说她和奸夫合谋。大人，这奸夫姓什么，有没有抓到官府来？要是没奸夫，难道是我？还说用毒药害死丈夫。大人，这毒药是在哪配的，总得有个出处吧。要是没人配药，难道也是我？大人您想想，银子没下落，送信人没抓到，奸夫没影子，配药的人也不知道是谁，这些关键人物都没着落，怎么能就杀了这个妇人呢？萧令史，张鼎说这文案不行。萧令史还说我多管闲事，这哪是闲事啊。

《张孔目智勘魔合罗》是元杂剧，孟汉卿生活在元朝。元朝统治时期，社会阶层复杂，司法体系在一定程度上存在弊端。这部作品通过描绘张孔目勘破案件的过程，反映了当时社会中司法案件处理可能存在的草率与不严谨，也体现了人们对公正断案、明察秋毫的官员的期盼。

• 表现手法：
  • 对话推进情节：以大量的人物对话推动故事发展，生动地展现了张孔目与府尹、萧令史之间的交流，使读者能清晰地感受到案件的疑点和各方的态度。
  • 层层设问：张孔目在分析状子时，通过不断地提出问题，如“这十锭银可是官收了？苦主收了？”“这寄信人多大年纪？曾勾到官不曾？”等，层层深入地揭示了状子中的漏洞，增强了说服力。
• 语言特色：语言通俗易懂，具有浓郁的生活气息，符合杂剧面向大众的特点。如“四下里无墙壁”“上面都是窟笼”等表述，形象地说明了状子的不严谨，让观众或读者能够轻松理解。
• 人物塑造：通过对话和张孔目的行为，成功塑造了他严谨、负责、善于思考的形象。面对人命关天的案件，他不盲目听从他人，而是仔细分析，不放过任何一个疑点，展现出了一名优秀司法官员的素养。