这首诗以与友人同登横碧、面对南山的闲适情景为切入点,表达了诗人热爱闲适生活的志趣,同时对寻常城市中忙碌于官场的人缺乏这种悠然心境进行了感慨。
教授推官把酒篬筤同登横碧 其二
人已知予苦爱闲,更邀遗佚对南山。
寻常城市官忙者,肯有心情到此间。
寻常城市官忙者,肯有心情到此间。
简要说明
逐句注释
- “人已知予苦爱闲”:
- 字词:“予”,我;“苦爱”,深爱、极爱。
- 句意:人们已经知道我极其喜爱闲适的生活。
- “更邀遗佚对南山”:
- 字词:“遗佚”,指隐居不仕的人,这里指友人;“南山”,一般泛指南面的山。
- 句意:还邀请友人一同面对南山。
- “寻常城市官忙者”:
- 字词:“寻常”,平常、普通;“官忙者”,忙于官场事务的人。
- 句意:平常在城市里忙于官场事务的人。
- “肯有心情到此间”:
- 字词:“肯”,岂肯、怎肯。
- 句意:怎会有心情来到这个地方。
现代译文
人们都知道我深深地喜爱闲适,
还邀请友人一起面对南山欣赏。
平常城市里那些忙于官场的人,
怎会有这般心情来到这个地方。
创作背景
韩淲生活在南宋时期,当时政治局势复杂,官场斗争激烈。他一生不仕,过着隐居的生活。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以看出,是他与友人同登横碧时有感而发。他在闲适的生活中,与友人一同感受自然之美,从而对那些在城市中为官场忙碌奔波的人缺乏这种心境感到感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将自己和友人热爱闲适、能有心情欣赏南山美景的状态,与寻常城市中官忙者的状态进行对比,突出了诗人对闲适生活的追求和对官场忙碌的不屑。
- 语言特色:语言直白自然,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能准确地表达出诗人的情感和观点。
- 意境营造:通过描写与友人同登横碧面对南山的情景,营造出一种悠然闲适的意境,让读者感受到诗人远离尘世喧嚣、享受自然的惬意心境。同时,这种意境与城市中官忙者的忙碌形成鲜明反差,更增强了诗歌的感染力。
常见问题
《教授推官把酒篬筤同登横碧 其二》的作者和朝代是什么?
《教授推官把酒篬筤同登横碧 其二》的作者是韩淲,页面按宋作品展示。
《教授推官把酒篬筤同登横碧 其二》主要写了什么?
这首诗以与友人同登横碧、面对南山的闲适情景为切入点,表达了诗人热爱闲适生活的志趣,同时对寻常城市中忙碌于官场的人缺乏这种悠然心境进行了感慨。
《教授推官把酒篬筤同登横碧 其二》的创作背景是什么?
韩淲生活在南宋时期,当时政治局势复杂,官场斗争激烈。他一生不仕,过着隐居的生活。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以看出,是他与友人同登横碧时有感而发。他在闲适的生活中,与友人一同感受自然之美,从而对那些在城市中为官场忙碌奔波的人缺乏这种心境感到感慨。
《教授推官把酒篬筤同登横碧 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中将自己和友人热爱闲适、能有心情欣赏南山美景的状态,与寻常城市中官忙者的状态进行对比,突出了诗人对闲适生活的追求和对官场忙碌的不屑。 语言特色 :语言直白自然,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能准确地表达出诗人的情感和观点。 意境营造 :通过描写与友人同登横碧面对南山的情景,营造出一种悠然闲适的意境,让读者感受到诗人远离尘世喧嚣、享受自...