这首诗围绕赵昌甫所写的寄自江西道中的诗卷展开,诗人对一般人作诗的普遍现象提出疑问,进而借对春景的感悟,表达出对真正能感知和体悟生活中美好事物之人稀少的感慨。
赵昌甫写寄江西道中诗卷
眼底谁无一卷诗,诗能如此亦何为。
纵言光景留连者,春在人间有几知。
纵言光景留连者,春在人间有几知。
简要说明
逐句注释
- “眼底谁无一卷诗”:
- 字词:“眼底”,眼前;“谁无”,谁没有。
- 句意:在眼前,谁没有一卷自己写的诗呢。
- “诗能如此亦何为”:
- 字词:“如此”,像这样(指一般人所写的诗);“何为”,有什么用。
- 句意:诗写成这样又有什么意义呢。
- “纵言光景留连者”:
- 字词:“纵言”,纵然说;“光景”,风光景色;“留连”,留恋不舍。
- 句意:纵然说那些留恋风光景色的人。
- “春在人间有几知”:
- 字词:“春”,既指春天的景色,也可象征生活中的美好;“几知”,有几个人知道。
- 句意:春天就在人间,可又有几个人能真正知晓呢。
现代译文
眼前谁没有一卷自己写的诗啊,
诗写成这样又能有什么意义。
纵然说那些留恋风光景色的人,
可春天就在人间,又有几人能真正感知。
创作背景
韩淲生活在南宋时期,当时文学创作较为繁荣,诗词创作成为文人普遍的活动。赵昌甫寄来江西道中的诗卷,引发了韩淲的思考。具体创作时间虽难以确定,但从诗的内容来看,是韩淲对当时诗词创作现状以及人们对生活感悟程度的一种感慨之作。
艺术赏析
- 表现手法:
- 设问与反问结合:首句用“谁无”以反问形式指出作诗现象的普遍,第二句“亦何为”则是设问,引发读者对诗歌意义的思考。
- 象征手法:诗中的“春”象征着生活中的美好事物,以“春在人间有几知”象征真正能发现和体会生活美好的人稀少。
- 语言特色:语言直白,不事雕琢,以简洁的话语表达深刻的思考,通俗易懂却又发人深省。
- 意境营造:整首诗虽未具体描绘景色,但通过对作诗现象的探讨和对“春”的感悟,营造出一种略带遗憾和感慨的意境,让读者感受到诗人对人们不能真正体悟生活美好的惋惜。
常见问题
《赵昌甫写寄江西道中诗卷》的作者和朝代是什么?
《赵昌甫写寄江西道中诗卷》的作者是韩淲,页面按宋作品展示。
《赵昌甫写寄江西道中诗卷》主要写了什么?
这首诗围绕赵昌甫所写的寄自江西道中的诗卷展开,诗人对一般人作诗的普遍现象提出疑问,进而借对春景的感悟,表达出对真正能感知和体悟生活中美好事物之人稀少的感慨。
《赵昌甫写寄江西道中诗卷》的创作背景是什么?
韩淲生活在南宋时期,当时文学创作较为繁荣,诗词创作成为文人普遍的活动。赵昌甫寄来江西道中的诗卷,引发了韩淲的思考。具体创作时间虽难以确定,但从诗的内容来看,是韩淲对当时诗词创作现状以及人们对生活感悟程度的一种感慨之作。
《赵昌甫写寄江西道中诗卷》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 设问与反问结合 :首句用“谁无”以反问形式指出作诗现象的普遍,第二句“亦何为”则是设问,引发读者对诗歌意义的思考。 象征手法 :诗中的“春”象征着生活中的美好事物,以“春在人间有几知”象征真正能发现和体会生活美好的人稀少。 语言特色 :语言直白,不事雕琢,以简洁的话语表达深刻的思考,通俗易懂却又发人深省。 意境营造 :整首诗虽未具体描绘景色,但...