这首诗描绘了诗人在九日(重阳节)于湖上所见的热闹景象与清幽之景,先展现了湖上游玩的热闹,后突出夜深后的宁静,表达了诗人在月下无人相伴的惆怅之情。
九日湖上寄铦师
湖上游船拨不开,芙蓉十里锦新裁。
夜深风露非尘世,惆怅无人月下来。
夜深风露非尘世,惆怅无人月下来。
简要说明
逐句注释
- “湖上游船拨不开”:
- 字词:“拨不开”,形容游船众多,密集拥挤的状态。
- 句意:湖面上游玩的船只非常多,密密麻麻难以分开。
- “芙蓉十里锦新裁”:
- 字词:“芙蓉”,指荷花;“锦新裁”,像刚裁剪好的锦缎一样美丽。
- 句意:十里湖面的荷花盛开,就像新裁剪出来的锦缎一样绚丽。
- “夜深风露非尘世”:
- 字词:“风露”,指夜晚的风和露水;“非尘世”,仿佛不是尘世的景象,形容环境清幽、超凡脱俗。
- 句意:夜深了,湖面上的风和露水让人感觉仿佛置身于尘世之外。
- “惆怅无人月下来”:
- 字词:“惆怅”,伤感、失意;“无人月下来”,没有人在月光下前来相伴。
- 句意:我满怀惆怅,可惜没有人与我在月光下相聚。
现代译文
湖面上游玩的船只密密麻麻难以分开,
十里荷花盛开如同新裁剪的锦缎般绚烂。
夜深了,湖上风露弥漫仿佛不是尘世之景,
我满心惆怅,可惜无人在月光下来与我相伴。
创作背景
韩淲生活在南宋时期,这首诗创作于重阳节(九日)。在重阳节这一传统节日,人们通常会出游赏景、登高远眺等。韩淲来到湖边,看到湖上游人如织、荷花盛开的热闹场景,但到了夜深人静时,身边却无人相伴,从而引发了他的惆怅之情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗的前两句描绘了湖上游船密集、荷花盛开的热闹欢快景象,而后两句则展现了夜深后月下无人的冷清孤寂,前后形成鲜明对比,更突出了诗人的惆怅之感。
- 借景抒情:诗人通过描写湖上的景色,如“芙蓉十里锦新裁”“夜深风露非尘世”等,将自己的情感融入其中,借美景与冷清之景来抒发自己的情感。
- 语言特色:语言清新自然,通俗易懂,用简洁的文字勾勒出了生动的画面。如“芙蓉十里锦新裁”,形象地描绘出了荷花盛开的绚丽景象。
- 意境营造:整首诗营造出了一种先热闹后孤寂的意境。前两句的热闹为后文的孤寂做铺垫,夜深后的风露之景与无人相伴的情景相结合,营造出一种清幽、惆怅的氛围,让读者能深刻感受到诗人内心的情感。
常见问题
《九日湖上寄铦师》的作者和朝代是什么?
《九日湖上寄铦师》的作者是韩淲,页面按宋作品展示。
《九日湖上寄铦师》主要写了什么?
这首诗描绘了诗人在九日(重阳节)于湖上所见的热闹景象与清幽之景,先展现了湖上游玩的热闹,后突出夜深后的宁静,表达了诗人在月下无人相伴的惆怅之情。
《九日湖上寄铦师》的创作背景是什么?
韩淲生活在南宋时期,这首诗创作于重阳节(九日)。在重阳节这一传统节日,人们通常会出游赏景、登高远眺等。韩淲来到湖边,看到湖上游人如织、荷花盛开的热闹场景,但到了夜深人静时,身边却无人相伴,从而引发了他的惆怅之情。
《九日湖上寄铦师》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗的前两句描绘了湖上游船密集、荷花盛开的热闹欢快景象,而后两句则展现了夜深后月下无人的冷清孤寂,前后形成鲜明对比,更突出了诗人的惆怅之感。 借景抒情 :诗人通过描写湖上的景色,如“芙蓉十里锦新裁”“夜深风露非尘世”等,将自己的情感融入其中,借美景与冷清之景来抒发自己的情感。 语言特色 :语言清新自然,通俗易懂,用简洁的文字勾勒出了生动的...