次韵王寺簿所和昌甫句 其一

这首诗围绕诗人对春天的情感与创作展开。表达了诗人起初因春景浓郁却未赋诗的遗憾，后来诗成又觉春至较迟的矛盾心理，最后展现出在春风中踏春登山、兴致盎然投入青春美景的愉悦心境。

• “常恨春浓不赋诗”：
  • 字词：“恨”，遗憾；“春浓”，春天景色浓郁。
  • 句意：常常遗憾春天景色如此浓郁却没有赋诗来表达。
• “诗成却怪得春迟”：
  • 字词：“怪”，责怪。
  • 句意：诗写成了却又责怪春天来得太迟了。
• “春风漫蹑登山屐”：
  • 字词：“漫”，随意；“蹑”，穿、踩；“登山屐”，登山时穿的鞋子。
  • 句意：在春风中随意地穿着登山鞋。
• “兴入青春若素期”：
  • 字词：“兴”，兴致；“青春”，指春天；“素期”，旧约、平常的期望。
  • 句意：兴致融入春天就好像是平常所期望的那样。

常常遗憾春天景色这般浓郁却没赋诗，
诗写成后却又埋怨春天来得太晚。
在春风里随意地穿上登山的鞋子，
兴致投入春天就像早就有了期待。

韩淲生活在南宋时期，当时社会局势相对稳定，但也面临着北方政权的压力。他一生不仕，隐居信州上饶，以诗酒自娱。这首诗具体创作时间不详，但从诗中可以看出是在春天所作。诗人可能在春天漫步时，看到浓郁的春色引发了创作灵感，从而写下此诗，表达自己对春天的独特感受和心境。

• 表现手法：
  • 情感转折：诗中情感有明显的转折，从“常恨春浓不赋诗”的遗憾，到“诗成却怪得春迟”的责怪，这种转折使诗歌情感更加丰富，增强了诗歌的表现力。
  • 情景交融：后两句“春风漫蹑登山屐，兴入青春若素期”，将诗人在春风中登山的行为与融入春天的兴致结合起来，情景交融，生动地展现出诗人在春天里的愉悦心境。
• 语言特色：语言自然流畅，通俗易懂，没有过多的雕琢，却能准确地表达出诗人的情感。如“常恨”“却怪”“漫蹑”等词语的使用，简洁而生动。
• 意境营造：整首诗营造出一种闲适、愉悦的意境。通过对春天景色和自身行为的描写，让读者感受到诗人在春天里悠然自得的状态，仿佛能看到诗人在春风中漫步登山的情景。