编入乐府词四首 二

· 无名氏

受律辞元首,相将讨叛臣。
咸歌《破阵乐》,共赏太平人。

简要说明

这首诗描绘了将士们接受命令辞别君主,一同去讨伐叛臣的场景,展现了军队的士气高昂,最后表达了对实现太平盛世、与民众共享太平的期望。

逐句注释

  • “受律辞元首”:
    • 字词:“受律”,接受军事命令;“元首”,指君主。
    • 句意:将士们接受军事命令,辞别君主出征。
  • “相将讨叛臣”:
    • 字词:“相将”,互相偕同、一起;“叛臣”,背叛朝廷的臣子。
    • 句意:将士们一同去讨伐背叛朝廷的臣子。
  • “咸歌《破阵乐》”:
    • 字词:“咸”,都;“《破阵乐》”,唐初的军歌,后来发展成为宫廷乐舞,曲调雄壮,节奏有力,有激励士气的作用。
    • 句意:大家都唱起了《破阵乐》。
  • “共赏太平人”:
    • 字词:“赏”,这里可理解为共享;“太平人”,生活在太平盛世的百姓。
    • 句意:一起和百姓共享太平。

现代译文

将士们接受军令,辞别君主,
互相偕同去讨伐那叛臣。
大家都唱起了《破阵乐》,
一同与百姓共享太平之景。

创作背景

由于是无名氏所作,具体创作时间难以确定。但从诗的内容推测,这首诗应该创作于一个有叛乱发生,朝廷派遣军队去平叛的时代。在古代,战争频繁,叛乱时有发生,朝廷为了维护统治和社会稳定,会派遣军队进行征讨。这首诗反映了当时军队出征平叛的情景以及对和平的向往。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 叙事与抒情结合:诗的前两句“受律辞元首,相将讨叛臣”是叙事,清晰地交代了将士们出征的缘由和行动;后两句“咸歌《破阵乐》,共赏太平人”则融入了抒情,表达了军队的昂扬斗志和对太平的期盼,使诗歌既有具体的事件描述,又有情感的抒发。
  • 语言特色:语言简洁明快,通俗易懂。用直白的语言描绘了出征和期望太平的场景,没有过多的修饰,但却能生动地展现出军队的气势和使命。
  • 意境营造:整首诗营造出一种慷慨激昂、充满希望的意境。通过描写将士们接受命令出征、高唱军歌的场景,展现出一种英勇无畏的气势,而“共赏太平人”则给人一种战争胜利后和平美好的憧憬,使读者能感受到诗歌中蕴含的正能量和对美好生活的向往。

常见问题

《编入乐府词四首 二》的作者和朝代是什么?

《编入乐府词四首 二》的作者是无名氏,页面按唐作品展示。

《编入乐府词四首 二》主要写了什么?

这首诗描绘了将士们接受命令辞别君主,一同去讨伐叛臣的场景,展现了军队的士气高昂,最后表达了对实现太平盛世、与民众共享太平的期望。

《编入乐府词四首 二》的创作背景是什么?

由于是无名氏所作,具体创作时间难以确定。但从诗的内容推测,这首诗应该创作于一个有叛乱发生,朝廷派遣军队去平叛的时代。在古代,战争频繁,叛乱时有发生,朝廷为了维护统治和社会稳定,会派遣军队进行征讨。这首诗反映了当时军队出征平叛的情景以及对和平的向往。

《编入乐府词四首 二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 叙事与抒情结合 :诗的前两句“受律辞元首,相将讨叛臣”是叙事,清晰地交代了将士们出征的缘由和行动;后两句“咸歌《破阵乐》,共赏太平人”则融入了抒情,表达了军队的昂扬斗志和对太平的期盼,使诗歌既有具体的事件描述,又有情感的抒发。 语言特色 :语言简洁明快,通俗易懂。用直白的语言描绘了出征和期望太平的场景,没有过多的修饰,但却能生动地展现出军队的气...