采菱女

· 无名氏

白日期何去?青春只自矜。
艳歌呈几曲,江畔采新菱,望浦思同济,轻舟喜共乘。
翠(一作叶)将眉比色,声与调相应。
荡漾微波散,清泠远水澄。
更看池际影,若对玉壶冰。
(同上二○八《乐府》)。

简要说明

这首诗描绘了采菱女的生活与形象。诗中展现了采菱女青春自赏的情态,她们在江畔采菱时唱歌、期盼与同伴同舟等情景,同时通过描写采菱女的容貌、声音以及周围的景色,塑造出清新美丽、纯洁动人的采菱女形象,表达出对采菱女青春活力与美好品质的赞美。

逐句注释

  • “白日期何去?青春只自矜”:
    • 字词:“期”,期望、盼望;“矜”,自夸、自赏。
    • 句意:白天期望着时光能怎样度过呢?青春年少的她们只是自我欣赏。
  • “艳歌呈几曲,江畔采新菱”:
    • 字词:“艳歌”,优美动听的歌曲。
    • 句意:她们唱起了几首动听的歌曲,在江畔采摘新鲜的菱角。
  • “望浦思同济,轻舟喜共乘”:
    • 字词:“浦”,水边;“济”,渡河,这里指同舟。
    • 句意:望着水边,心里想着能和同伴一起渡河,很高兴能同乘一条轻舟。
  • “翠(一作叶)将眉比色,声与调相应”:
    • 字词:“翠”,可能指柳叶,这里将柳叶与眉毛相比;“调”,曲调。
    • 句意:把柳叶拿来和自己的眉毛比颜色,歌声和曲调相互应和。
  • “荡漾微波散,清泠远水澄”:
    • 字词:“清泠”,形容水清凉;“澄”,清澈。
    • 句意:小船荡漾使微波向四周散开,远处的水清凉而清澈。
  • “更看池际影,若对玉壶冰”:
    • 字词:“玉壶冰”,比喻人的高洁品格。
    • 句意:再看看池边自己的倒影,就好像面对着玉壶中的冰块一样纯洁。

现代译文

白天盼望着怎样度过时光,
青春少女只知自我欣赏。
唱起几首动听的歌曲,
在江畔采摘新鲜的菱角。
望着水边渴望与同伴同舟,
开心地同乘一条轻快小船。
拿柳叶和眉毛比颜色,
歌声和曲调和谐相应。
小船荡漾微波四处散开,
远处的水清凉又清澈。
再看看池边自己的倒影,
宛如面对那纯洁的玉壶冰。

创作背景

此诗作者为无名氏,具体创作时间难以确定。但从诗的内容来看,可能创作于古代江南水乡地区。在古代,采菱是江南水乡常见的劳动活动,采菱女的形象也经常出现在文学作品中。这首诗可能是当时文人对采菱女生活场景的观察与描绘,通过展现采菱女的青春活力与美好品质,反映出那个时代人们对自然、青春和美好生活的向往。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 人物刻画细腻:诗中通过描写采菱女的心理活动(“白日期何去?青春只自矜”“望浦思同济”)、动作(“江畔采新菱”“轻舟喜共乘”)、容貌(“翠将眉比色”)和声音(“声与调相应”)等方面,全方位地刻画了采菱女的形象,使人物鲜活生动。
    • 情景交融:在描写采菱女活动的同时,也描绘了周围的景色,如“荡漾微波散,清泠远水澄”。景中含情,以优美的景色衬托采菱女的美丽与纯洁,也营造出一种清新、宁静的氛围。
  • 语言特色:语言清新自然,通俗易懂,符合民歌的风格特点。如“艳歌呈几曲”“轻舟喜共乘”等语句,简洁明快地展现了采菱女的生活场景。同时,“玉壶冰”等比喻的运用,增添了诗歌的文化内涵和艺术感染力。
  • 意境营造:整首诗营造出一种清新、自然、美好的意境。诗中描绘的采菱女形象与江畔的美景相互交融,展现出一幅充满生机与活力的江南水乡采菱图,让读者感受到青春的美好和生活的惬意。

常见问题

《采菱女》的作者和朝代是什么?

《采菱女》的作者是无名氏,页面按唐作品展示。

《采菱女》主要写了什么?

这首诗描绘了采菱女的生活与形象。诗中展现了采菱女青春自赏的情态,她们在江畔采菱时唱歌、期盼与同伴同舟等情景,同时通过描写采菱女的容貌、声音以及周围的景色,塑造出清新美丽、纯洁动人的采菱女形象,表达出对采菱女青春活力与美好品质的赞美。

《采菱女》的创作背景是什么?

此诗作者为无名氏,具体创作时间难以确定。但从诗的内容来看,可能创作于古代江南水乡地区。在古代,采菱是江南水乡常见的劳动活动,采菱女的形象也经常出现在文学作品中。这首诗可能是当时文人对采菱女生活场景的观察与描绘,通过展现采菱女的青春活力与美好品质,反映出那个时代人们对自然、青春和美好生活的向往。

《采菱女》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 人物刻画细腻 :诗中通过描写采菱女的心理活动(“白日期何去?青春只自矜”“望浦思同济”)、动作(“江畔采新菱”“轻舟喜共乘”)、容貌(“翠将眉比色”)和声音(“声与调相应”)等方面,全方位地刻画了采菱女的形象,使人物鲜活生动。 情景交融 :在描写采菱女活动的同时,也描绘了周围的景色,如“荡漾微波散,清泠远水澄”。景中含情,以优美的景色衬托采菱女...