此曲主要讲述了因连年灾荒粮食无收,导致一郡百姓大多流离失所,于是前往陈州粜米救灾的事情。同时表达了对某人能否为帝王分忧的疑问,体现出对解决灾荒问题的关注和担忧。
包待制陈州粜米・仙吕/赏花时
你将着孩儿保奏,不知他可也分得帝王忧?。
简要说明
逐句注释
- “只为那连岁灾荒料不收”:
- 字词:“连岁”,连年;“料”,预料、估计;“收”,收成。
- 句意:只因为连年发生灾荒,预料粮食不会有收成。
- “致使的一郡苍生强半流”:
- 字词:“一郡”,指一个郡的范围,古代行政区域;“苍生”,百姓;“强半”,大半、多半;“流”,流离失所。
- 句意:导致一个郡的百姓大半都流离失所了。
- “因此上粜米去陈州”:
- 字词:“粜米”,卖米;“陈州”,地名。
- 句意:因为这个原因,所以到陈州去卖米救灾。
- “你将着孩儿保奏”:
- 字词:“将着”,带着;“孩儿”,此处所指人物需结合具体剧情,可能是某人推荐的去陈州粜米的人;“保奏”,向帝王推荐、担保。
- 句意:你带着某人向帝王推荐担保。
- “不知他可也分得帝王忧”:
- 字词:“可也”,是否;“分”,分担。
- 句意:不知道他是否能够为帝王分担忧虑。
现代译文
只因为连年遭受灾荒,粮食根本没有收成,
导致一郡的百姓大半都流离失所了。
因此才要到陈州去卖米救灾。
你带着某人向帝王推荐担保,
不知道他能不能为帝王分担这份忧虑呢?
创作背景
《包待制陈州粜米》是元代的一部杂剧,该曲出自此剧。元朝时期,社会矛盾较为复杂,自然灾害也时有发生。在灾荒之年,百姓生活困苦,流离失所成为常见的社会现象。此剧正是以这样的社会背景为依托,围绕着陈州灾荒,官员粜米等事件展开,反映了当时社会的现实问题以及百姓对清官的期盼。这首曲应该是在剧中情节中,人物为解决灾荒问题,讨论派谁去陈州粜米时所唱,体现出对救灾一事的重视和对相关人员的期待。
艺术赏析
- 表现手法:
- 叙事直白:以直接的叙事方式,清晰地交代了事件的起因(连岁灾荒)、结果(百姓流离)和行动(粜米去陈州),使听众能迅速了解剧情背景和主要情节。
- 设问结尾:最后一句“不知他可也分得帝王忧”采用设问的手法,引发听众对所推荐之人能力的思考,同时也增加了剧情的悬念和紧张感。
- 语言特色:语言通俗易懂,具有浓厚的口语化色彩,符合元杂剧贴近百姓生活的特点。这种直白的语言能够让普通观众轻松理解剧情内容,增强了作品的传播性和感染力。
- 情感表达:曲中流露出对百姓遭遇灾荒的同情,以及对解决灾荒问题的急切和担忧。通过“连岁灾荒”“苍生强半流”等表述,生动地展现出灾荒的严重和百姓的苦难;而对某人能否分忧的疑问,则体现出对救灾效果的不确定和期盼。
常见问题
《包待制陈州粜米・仙吕/赏花时》的作者和朝代是什么?
《包待制陈州粜米・仙吕/赏花时》的作者是无名氏,页面按元作品展示。
《包待制陈州粜米・仙吕/赏花时》主要写了什么?
此曲主要讲述了因连年灾荒粮食无收,导致一郡百姓大多流离失所,于是前往陈州粜米救灾的事情。同时表达了对某人能否为帝王分忧的疑问,体现出对解决灾荒问题的关注和担忧。
《包待制陈州粜米・仙吕/赏花时》的创作背景是什么?
《包待制陈州粜米》是元代的一部杂剧,该曲出自此剧。元朝时期,社会矛盾较为复杂,自然灾害也时有发生。在灾荒之年,百姓生活困苦,流离失所成为常见的社会现象。此剧正是以这样的社会背景为依托,围绕着陈州灾荒,官员粜米等事件展开,反映了当时社会的现实问题以及百姓对清官的期盼。这首曲应该是在剧中情节中,人物为解决灾荒问题,讨论派谁去陈州粜米时所唱,体现出对救灾一事的重视...
《包待制陈州粜米・仙吕/赏花时》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 叙事直白 :以直接的叙事方式,清晰地交代了事件的起因(连岁灾荒)、结果(百姓流离)和行动(粜米去陈州),使听众能迅速了解剧情背景和主要情节。 设问结尾 :最后一句“不知他可也分得帝王忧”采用设问的手法,引发听众对所推荐之人能力的思考,同时也增加了剧情的悬念和紧张感。 语言特色 :语言通俗易懂,具有浓厚的口语化色彩,符合元杂剧贴近百姓生活的特点。...