这首诗主要表达了诗人故地重游时内心的伤感与自我怜惜之情。诗人在桃川万寿宫一带触景生情,感慨自己失去了往昔的状态,并非是路途迷失,而是自身遭遇变化。
过桃川万寿宫二首 其二
瓮子洞头魂黯黯,桃川山上目凄凄。
自怜终失邯郸步,不是重来旧路迷。
自怜终失邯郸步,不是重来旧路迷。
简要说明
逐句注释
- “瓮子洞头魂黯黯,桃川山上目凄凄”:
- 字词:“瓮子洞”,地名;“黯黯”,形容情绪低落、忧郁;“凄凄”,悲伤的样子。
- 句意:站在瓮子洞的洞口,心情十分低落;在桃川山上,眼神中满是悲伤。
- “自怜终失邯郸步,不是重来旧路迷”:
- 字词:“邯郸步”,典故,出自“邯郸学步”,比喻模仿别人不成,反而失去了自己原来的本领;“旧路”,过去走过的路。
- 句意:自己怜惜自己最终像邯郸学步那样失去了自身的能力,并不是再次来到这里迷路了,而是自身有了改变。
现代译文
站在瓮子洞的洞口,我心情忧郁黯淡,
登上桃川山,满目都是哀伤。
我暗自怜惜自己最终失去了原本的能力,
并非是旧路难寻,而是我已不是从前的模样。
创作背景
王阮生活在南宋时期,这一时期朝廷偏安江南,局势动荡不安。具体到这首诗的创作,可能是诗人故地重游桃川万寿宫,此地的景物引发了他对自身经历和国家命运的感慨。或许他在人生中经历了一些挫折,如同“邯郸学步”般失去了自己原有的优势和能力,从而借景抒情,表达内心的哀伤。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗的前两句通过描写瓮子洞头和桃川山上的景色,营造出一种忧郁、悲伤的氛围,将诗人内心的情感融入到自然景物之中,让读者更能感受到他的黯然神伤。
- 用典:后两句运用“邯郸学步”的典故,形象地表达了诗人对自己失去原有能力的惋惜和自责,使诗歌的内涵更加丰富,表达更加委婉含蓄。
- 语言特色:语言直白而富有感染力,“黯黯”“凄凄”等词语直接描绘出诗人的情绪状态,让读者能直观地感受到他的哀伤。同时,用典的运用又增添了诗歌的文化底蕴。
- 意境营造:整首诗营造出一种凄凉、失落的意境。从瓮子洞头到桃川山上的景色描写,再到诗人对自身遭遇的感慨,都让读者仿佛置身于一个充满哀伤的情境之中,深刻体会到诗人内心的无奈与悲叹。
常见问题
《过桃川万寿宫二首 其二》的作者和朝代是什么?
《过桃川万寿宫二首 其二》的作者是王阮,页面按宋作品展示。
《过桃川万寿宫二首 其二》主要写了什么?
这首诗主要表达了诗人故地重游时内心的伤感与自我怜惜之情。诗人在桃川万寿宫一带触景生情,感慨自己失去了往昔的状态,并非是路途迷失,而是自身遭遇变化。
《过桃川万寿宫二首 其二》的创作背景是什么?
王阮生活在南宋时期,这一时期朝廷偏安江南,局势动荡不安。具体到这首诗的创作,可能是诗人故地重游桃川万寿宫,此地的景物引发了他对自身经历和国家命运的感慨。或许他在人生中经历了一些挫折,如同“邯郸学步”般失去了自己原有的优势和能力,从而借景抒情,表达内心的哀伤。
《过桃川万寿宫二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :诗的前两句通过描写瓮子洞头和桃川山上的景色,营造出一种忧郁、悲伤的氛围,将诗人内心的情感融入到自然景物之中,让读者更能感受到他的黯然神伤。 用典 :后两句运用“邯郸学步”的典故,形象地表达了诗人对自己失去原有能力的惋惜和自责,使诗歌的内涵更加丰富,表达更加委婉含蓄。 语言特色 :语言直白而富有感染力,“黯黯”“凄凄”等词语直接描绘出...