这首诗主要围绕诗人全家脱离海难危险后展开。诗中既表达了对旧治之地无人传颂当地“十奇”的感慨,又体现出诗人独自承受皇恩,心怀庄重严肃,与儿女轻松状态形成对比,凸显出诗人内心的复杂情感。
留别昌国五首 其二
全家虽脱海波危,旧治无人咏十奇。
孤奉明恩颜似甲,却嗔儿女笑嘻嘻。
孤奉明恩颜似甲,却嗔儿女笑嘻嘻。
简要说明
逐句注释
- “全家虽脱海波危,旧治无人咏十奇”:
- 字词:“海波危”,指海上的危险,可能是遭遇海难等情况;“旧治”,诗人曾经治理过的地方;“十奇”,可能是当地的十个奇特景观或者事件。
- 句意:全家虽然脱离了海上的危险,但在我曾经治理过的地方却没有人去咏叹那十个奇特的事物。
- “孤奉明恩颜似甲,却嗔儿女笑嘻嘻”:
- 字词:“孤”,独自;“明恩”,圣明君主的恩赐;“颜似甲”,形容脸色严肃,像盔甲一样没有表情;“嗔”,责怪。
- 句意:我独自承受着圣明君主的恩赐,脸色严肃庄重,却责怪儿女们还笑嘻嘻的。
现代译文
全家虽然脱离了海上的危险,
可我曾经治理的地方却无人咏叹那十奇之事。
我独自领受着圣明君主的恩赐,脸色严肃如盔甲,
却忍不住责怪儿女们还在一旁笑嘻嘻。
创作背景
王阮生活在南宋时期,当时南宋政权面临着北方政权的威胁,朝廷内部也存在着各种政治斗争。从这首诗推测,诗人可能在任职地方期间经历了海难,全家侥幸脱险。之后他可能受到朝廷的某种恩赐,但在回到曾经治理过的地方时,发现当地并没有人传颂当地的一些特色事物,这让他有所感慨,从而写下此诗。具体创作时间难以精准确定,但应是在其任职及经历相关事件之后。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比手法:诗中将诗人自己“颜似甲”的严肃庄重与儿女“笑嘻嘻”的轻松状态形成鲜明对比,突出了诗人内心对皇恩的敬畏以及对旧治情况的复杂情感。
- 直抒胸臆:诗人直接表达全家脱离危险后的感慨、对旧治无人咏叹“十奇”的遗憾以及自己面对皇恩的态度,情感表达直接而真挚。
- 语言特色:语言直白易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,用简洁的语言传达出丰富的情感和深刻的思想,如“全家虽脱海波危”“却嗔儿女笑嘻嘻”等语句,朴实自然,却能让读者感受到诗人的心境。
- 情感表达:整首诗情感丰富且复杂,既有死里逃生的庆幸,又有对旧治情况的失落,还有面对皇恩的庄重严肃,多种情感交织在一起,使诗歌具有较强的感染力。
常见问题
《留别昌国五首 其二》的作者和朝代是什么?
《留别昌国五首 其二》的作者是王阮,页面按宋作品展示。
《留别昌国五首 其二》主要写了什么?
这首诗主要围绕诗人全家脱离海难危险后展开。诗中既表达了对旧治之地无人传颂当地“十奇”的感慨,又体现出诗人独自承受皇恩,心怀庄重严肃,与儿女轻松状态形成对比,凸显出诗人内心的复杂情感。
《留别昌国五首 其二》的创作背景是什么?
王阮生活在南宋时期,当时南宋政权面临着北方政权的威胁,朝廷内部也存在着各种政治斗争。从这首诗推测,诗人可能在任职地方期间经历了海难,全家侥幸脱险。之后他可能受到朝廷的某种恩赐,但在回到曾经治理过的地方时,发现当地并没有人传颂当地的一些特色事物,这让他有所感慨,从而写下此诗。具体创作时间难以精准确定,但应是在其任职及经历相关事件之后。
《留别昌国五首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比手法 :诗中将诗人自己“颜似甲”的严肃庄重与儿女“笑嘻嘻”的轻松状态形成鲜明对比,突出了诗人内心对皇恩的敬畏以及对旧治情况的复杂情感。 直抒胸臆 :诗人直接表达全家脱离危险后的感慨、对旧治无人咏叹“十奇”的遗憾以及自己面对皇恩的态度,情感表达直接而真挚。 语言特色 :语言直白易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,用简洁的语言传达出丰富的情感和深刻的...