这首诗表达了诗人对晦翁(朱熹)的敬仰与感激之情。诗人认为以往追求无用的东西只是徒劳,如今有幸师从晦翁,领悟到真谛而忘却了“筌蹄”。并表示明年会再次前往拜访,表达自己的虔诚与敬意。
送晦翁十首 其九
糟粕从来空自忙,筌蹄今幸得师忘。
明年重即韩门去,拈出胸中一瓣香。
明年重即韩门去,拈出胸中一瓣香。
简要说明
逐句注释
- “糟粕从来空自忙”:
- 字词:“糟粕”,原指酒糟、豆渣之类的废物,比喻无价值的东西;“空自忙”,白白地忙碌。
- 句意:一直以来追求那些无价值的东西只是白白地忙碌。
- “筌蹄今幸得师忘”:
- 字词:“筌蹄”,“筌”是捕鱼的竹器,“蹄”是捕兔的网,比喻达到目的的手段或工具;“得师忘”,在老师的教导下领悟真谛而忘却了这些手段。
- 句意:如今有幸师从老师,领悟到真谛而忘却了那些追求的手段。
- “明年重即韩门去”:
- 字词:“即”,到,前往;“韩门”,这里借指晦翁之门,“韩门”原指韩愈之门,后常用来比喻名师之门。
- 句意:明年会再次到老师的门下。
- “拈出胸中一瓣香”:
- 字词:“拈出”,拿出;“一瓣香”,佛教语,指拈香礼佛,后比喻对某人的敬仰。
- 句意:拿出心中对老师的敬仰之情。
现代译文
一直以来追求那些无用的东西只是白白地忙碌,
如今有幸师从老师,领悟真谛而忘却了手段。
明年我会再次到老师的门下,
拿出心中对老师的一片敬仰之情。
创作背景
王阮生活于南宋时期,晦翁即朱熹,是南宋著名的理学家、思想家、哲学家。朱熹在当时学术地位极高,其理学思想影响深远。王阮师从朱熹,这首诗可能是在与朱熹相处一段时间后,表达自己的学习感悟和对老师的敬仰之情。创作时间或许是在其师从朱熹期间的某个特定时刻,准备暂时分别又期待下一次相见时所作。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗的前两句将以往追求“糟粕”的徒劳与如今师从老师领悟真谛形成鲜明对比,突出了师从朱熹对诗人的重要意义。
- 用典:“筌蹄”出自《庄子·外物》“筌者所以在鱼,得鱼而忘筌;蹄者所以在兔,得兔而忘蹄”,“韩门”借指韩愈之门,通过用典丰富了诗歌的内涵,表达了诗人对朱熹的尊崇,将其比作韩愈一样的名师。
- 语言特色:语言简洁直白,没有过多的修饰,但情感真挚。如“空自忙”“幸得师忘”等表述,直接地传达出诗人的心境变化和对老师的感激。
- 意境营造:整首诗营造出一种对名师的敬仰和虔诚的意境。从回顾过去的迷茫,到如今的有所领悟,再到表达明年再次拜访老师的期待,诗人将自己的情感层层递进地展现出来,让读者能感受到他对朱熹的深厚敬意。
常见问题
《送晦翁十首 其九》的作者和朝代是什么?
《送晦翁十首 其九》的作者是王阮,页面按宋作品展示。
《送晦翁十首 其九》主要写了什么?
这首诗表达了诗人对晦翁(朱熹)的敬仰与感激之情。诗人认为以往追求无用的东西只是徒劳,如今有幸师从晦翁,领悟到真谛而忘却了“筌蹄”。并表示明年会再次前往拜访,表达自己的虔诚与敬意。
《送晦翁十首 其九》的创作背景是什么?
王阮生活于南宋时期,晦翁即朱熹,是南宋著名的理学家、思想家、哲学家。朱熹在当时学术地位极高,其理学思想影响深远。王阮师从朱熹,这首诗可能是在与朱熹相处一段时间后,表达自己的学习感悟和对老师的敬仰之情。创作时间或许是在其师从朱熹期间的某个特定时刻,准备暂时分别又期待下一次相见时所作。
《送晦翁十首 其九》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗的前两句将以往追求“糟粕”的徒劳与如今师从老师领悟真谛形成鲜明对比,突出了师从朱熹对诗人的重要意义。 用典 :“筌蹄”出自《庄子·外物》“筌者所以在鱼,得鱼而忘筌;蹄者所以在兔,得兔而忘蹄”,“韩门”借指韩愈之门,通过用典丰富了诗歌的内涵,表达了诗人对朱熹的尊崇,将其比作韩愈一样的名师。 语言特色 :语言简洁直白,没有过多的修饰,但情...