这首诗描绘了天童道上太白峰的雄伟壮丽,表达了诗人对太白峰的赞叹之情,以及想要登上山头,俯瞰宇宙万物的豪迈情怀。
天童道上二首 其一
嶪岌崭岩太白峰,高名千古独称雄。
放怀拟向山头立,宇宙都归一望中。
放怀拟向山头立,宇宙都归一望中。
简要说明
逐句注释
- “嶪岌崭岩太白峰,高名千古独称雄”:
- 字词:“嶪岌”,形容山势高耸;“巉岩”,险峻的山岩;“高名”,崇高的名声。
- 句意:太白峰山势高耸,山岩险峻,它崇高的名声千古以来独树一帜,堪称雄伟。
- “放怀拟向山头立,宇宙都归一望中”:
- 字词:“放怀”,放宽心怀,无拘无束;“拟”,打算;“宇宙”,天地万物。
- 句意:我打算放宽心怀,站在那山头上,这样整个宇宙都能尽收眼底。
现代译文
太白峰高耸入云,山岩险峻峭拔,
它的美名千古流传,独领雄伟之风。
我心怀畅快,打算登上那高高的山头,
让整个宇宙都在我的一眼凝望之中。
创作背景
袁燮是南宋时期的官员、学者。具体这首诗的创作时间难以精确知晓,但从诗题“天童道上”来看,应是他在前往天童山的途中创作的。天童山以其秀丽的自然风光和深厚的文化底蕴闻名,诗人在途中看到太白峰的雄伟景象,有感而发创作了此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 夸张:“宇宙都归一望中”运用夸张的手法,极言登上太白峰山头后视野的开阔,突出了诗人豪迈的想象和气概,增强了诗歌的感染力。
- 借景抒情:前两句通过描绘太白峰的险峻雄伟之景,表达了诗人对山峰的赞美之情;后两句则借想象自己站在山头俯瞰宇宙的情景,抒发了诗人豪迈旷达的胸怀。
- 语言特色:语言简洁明快,生动形象地展现了太白峰的雄伟气势。“嶪岌岩巉”等词的使用,让读者仿佛能亲眼看到那高耸险峻的山峰。
- 意境营造:整首诗营造出一种宏大壮阔的意境。诗人先描绘太白峰的高大雄伟,然后想象自己登上山头俯瞰宇宙,将天地万物纳入视野,使读者感受到一种雄浑、豪迈的氛围,引发对自然和宇宙的无限遐想。
常见问题
《天童道上二首 其一》的作者和朝代是什么?
《天童道上二首 其一》的作者是袁燮,页面按宋作品展示。
《天童道上二首 其一》主要写了什么?
这首诗描绘了天童道上太白峰的雄伟壮丽,表达了诗人对太白峰的赞叹之情,以及想要登上山头,俯瞰宇宙万物的豪迈情怀。
《天童道上二首 其一》的创作背景是什么?
袁燮是南宋时期的官员、学者。具体这首诗的创作时间难以精确知晓,但从诗题“天童道上”来看,应是他在前往天童山的途中创作的。天童山以其秀丽的自然风光和深厚的文化底蕴闻名,诗人在途中看到太白峰的雄伟景象,有感而发创作了此诗。
《天童道上二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 夸张 :“宇宙都归一望中”运用夸张的手法,极言登上太白峰山头后视野的开阔,突出了诗人豪迈的想象和气概,增强了诗歌的感染力。 借景抒情 :前两句通过描绘太白峰的险峻雄伟之景,表达了诗人对山峰的赞美之情;后两句则借想象自己站在山头俯瞰宇宙的情景,抒发了诗人豪迈旷达的胸怀。 语言特色 :语言简洁明快,生动形象地展现了太白峰的雄伟气势。“嶪岌岩巉”等词...