峡水

这首诗描绘了峡水周边的奇景，展现了峡石的险怪、峡水的清湍，以及两水交汇的激烈景象。诗人表达了对峡水奇观的赞美之情，同时也抒发了自己在喧嚣尘世中被此景所触动，心境发生变化的感慨，最后与同游者一同欣赏美景，获得了愉悦的体验。

• “峡石险而怪，峡水清且湍”：
  • 字词：“险”，险峻；“怪”，奇特；“湍”，水流湍急。
  • 句意：峡中的石头险峻而奇特，峡中的水清澈且湍急。
• “伊谁剪蒙密，发此奇伟观”：
  • 字词：“伊谁”，谁人；“蒙密”，草木茂密的样子；“发”，呈现、展现。
  • 句意：是谁剪去了茂密的草木，让这奇伟的景观得以展现。
• “两龙会为一，激烈不可干”：
  • 字词：“两龙”，比喻两条水流；“干”，干扰、侵犯。
  • 句意：两条水流汇合在一起，水流激烈，不可侵犯。
• “蜿蜒漱鸣玉，千古甘以寒”：
  • 字词：“蜿蜒”，形容水流曲折；“漱”，冲刷；“鸣玉”，形容水流声如玉石相击。
  • 句意：水流曲折地冲刷着，发出如鸣玉般的声音，千古以来甘愿保持着这份清冷。
• “谁云岩扉窄，亦复气象宽”：
  • 字词：“岩扉”，石门，这里指峡口；“气象”，景象、气势。
  • 句意：谁说峡口狭窄，它也有着宽阔的气势。
• “我生嚣尘中，区区缚微官”：
  • 字词：“嚣尘”，喧嚣的尘世；“区区”，形容微小、渺小；“缚”，束缚。
  • 句意：我生活在喧嚣的尘世中，被微小的官职所束缚。
• “一见爽心目，古井生波澜”：
  • 字词：“爽心目”，使心情舒畅，眼睛明亮；“古井”，比喻平静的心。
  • 句意：一见到这景色，便让人心旷神怡，原本平静的心也泛起了波澜。
• “同游二三子，清赏有余欢”：
  • 字词：“二三子”，指几个朋友；“清赏”，清雅的欣赏。
  • 句意：和一同游玩的几个朋友，清雅地欣赏美景，有说不尽的欢乐。
• “虽非暮春日，便作舞雩看”：
  • 字词：“暮春”，晚春；“舞雩”，古代求雨的祭祀仪式，这里指一种悠然自得的情境。
  • 句意：虽然不是暮春时节，但也能当作是在舞雩的情境中游玩。

峡中的石头险峻又奇特，
峡里的水清澈且湍急。
是谁剪去了茂密草木，
让这奇伟景观得以展现。
两条水流汇合在一起，
水流激烈不可轻易侵犯。
水流曲折冲刷如鸣玉响，
千古以来甘愿保持清寒。
谁说峡口狭窄不宽敞，
它也有着宽阔的气势。
我生活在喧嚣的尘世，
被微小官职紧紧束缚。
一见这景便心旷神怡，
平静的心也泛起波澜。
和几个朋友一同游玩，
清雅赏景欢乐说不完。
虽不是在暮春的时节，
也当作舞雩情境游玩。

袁燮生活在南宋时期，当时社会局势较为复杂，官场也有诸多纷扰。这首诗具体创作时间不详，但从诗中“我生嚣尘中，区区缚微官”可以推测，诗人可能在为官期间，日常被繁琐的事务和喧嚣的环境所困扰。在一次游玩中，他来到了有峡水的地方，被眼前的奇景所触动，从而创作了这首诗来表达自己的感受。

• 表现手法：
  • 比喻：“两龙会为一”将两条水流比作两条龙，生动形象地写出了水流汇合时的磅礴气势和激烈状态。
  • 借景抒情：诗人通过描绘峡水、峡石等景色，抒发了自己对自然美景的赞美之情，以及对尘世束缚的感慨和对自由心境的向往。如“一见解心目，古井生波澜”，借景引出自己心境的变化。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多华丽的辞藻，但却能准确地描绘出景物的特点。如“峡石险而怪，峡水清且湍”，简洁地概括了峡石和峡水的特征。
• 意境营造：诗中营造出一种奇伟、清幽的意境。通过对峡石、峡水、两水交汇等景象的描写，展现出大自然的雄浑与壮丽，同时“千古甘以寒”又给人一种清冷、悠远的感觉。最后诗人将此次游玩比作“舞雩看”，进一步营造出一种悠然自得、超脱尘世的意境。